Ilmu, Persahabatan & Cinta

Nilai dan Deskripsi Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa

2012-01-01T18:59:00.000-08:00

1. Religius: Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain.
2. Jujur: Perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan.
3. Toleransi: Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya.
4. Disiplin: Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan.
5. Kerja Keras: Perilaku yang menunjukkan upaya sungguh-sungguh dalam mengatasi berbagai hambatan belajar dan tugas, serta menyelesaikan tugas dengan sebaik-baiknya.
6. Kreatif: Berpikir dan melakukan sesuatu untuk menghasilkan cara atau hasil baru dari sesuatu yang telah dimiliki.
7. Mandiri: Sikap dan perilaku yang tidak mudah tergantung pada orang lain dalam menyelesaikan tugas-tugas.
8. Demokratis: Cara berfikir, bersikap, dan bertindak yang menilai sama hak dan kewajiban dirinya dan orang lain.
9. Rasa Ingin Tahu: Sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui lebih mendalam dan meluas dari sesuatu yang dipelajarinya, dilihat, dan didengar.
10. Semangat Kebangsaan: Cara berpikir, bertindak, dan berwawasan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan diri dan kelompoknya.
11. Cinta Tanah Air: Cara berfikir, bersikap, dan berbuat yang menunjukkan kesetiaan, kepedulian, dan penghargaan yang tinggi terhadap bahasa, lingkungan fisik, sosial, budaya, ekonomi, dan politik bangsa.
12. Menghargai Prestasi: Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui, serta menghormati keberhasilan orang lain.
13. Bersahabat/Komuniktif: Tindakan yang memperlihatkan rasa senang berbicara, bergaul, dan bekerja sama dengan orang lain.
14. Cinta Damai: Sikap, perkataan, dan tindakan yang menyebabkan orang lain merasa senang dan aman atas kehadiran dirinya.
15. Gemar Membaca: Kebiasaan menyediakan waktu untuk membaca berbagai bacaan yang memberikan kebajikan bagi dirinya.
16. Peduli Lingkungan: Sikap dan tindakan yang selalu berupaya mencegah kerusakan pada lingkungan alam di sekitarnya, dan mengembangkan upaya-upaya untuk memperbaiki kerusakan alam yang sudah terjadi.
17. Peduli Sosial: Sikap dan tindakan yang selalu ingin memberi bantuan pada orang lain dan masyarakat yang membutuhkan.
18. Tanggung-jawab: Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa.

http://arinil.wordpress.com/2011/10/10/nilai-dan-deskripsi-nilai-pendidikan-budaya-dan-karakter-bangsa/

HYPNOPARENTING

2011-12-12T06:01:00.000-08:00

Sebagai orang tua suatu saat tentu kita pernah merasa begitu jengkel manakala anak-anak tidak mau menuruti perintah kita. Dan bila hati sudah jengkel kadang yang terlintas adalah segera menjatuhkan hukuman pada si anak agar dia merasa jera. Tetapi yang terjadi malah sebaliknya. Bukannya anak merasa jera tetapi justru semakin menjadi-jadi. Dalam hati kecil kita kadang terlintas juga perasaan bersalah karena telah memarahi anak-anak. Tetapi kadang kita tidak melihat kemungkinan lain selain memberi hukuman pada anak-anak.

Mendidik anak agar berperilaku baik sesuai dengan yang kita harapkan memang tidak mudah. Kadang kita sudah mendidik anak sedemikian baik, tetapi bila anak mulai berbaur dengan temannya kadang kebaikan yang telah kita usahakan seperti tidak ada bekasnya. Anak seperti lebih menuruti temannya daripada kita orang tuanya. Keadaan yang demikian benar-benar membuat orang tua menjadi stress.

Banyak orang tua gagal mendidik anaknya dengan baik. Bukannya karena mereka tidak mampu. Melainkan karena orang tua seringkali tidak konsisten dalam mendidik anak. Kadang aturan yang telah mereka ciptakan, mereka langgar pula sendiri. Akibatnya anak-anak juga menjadi bersikap inkonsisten.

Hypnoparenting
Terdiri dari kata hypnosis dan parenting. Hypnosis adalah menurunnya kondisi kesadaran seseorang. Merupakan fenomena alamiah yang dialami setiap manusia. Sedangkan parenting adalah segala hal yang berkaitan dengan pengasuhan terhadap anak. Hypnoparenting adalah ilmu yang menggabungkan pengetahuan tentang mendidik anak dengan pengetahuan hypnosis.

Tahukah anda, kenapa anak-anak seakan susah dibilangin saat mereka tengah aktif terjaga? Konon hal tersebut dipengaruhi oleh kondisi otak. Dengan kata lain otak manusia mempunyai beberapa tahapan kondisi yang berbeda-beda. Yakni kondisi fase Beta, Alfa, Theta, dan Delta.

Pada kondisi Beta, gelombang otak dalam kondisi konsentrasi yang tinggi. Muncul ketika seseorang anak sedang mengerjakan sesuatu yang sulit dan perlu berpikir keras. Pada saat ini otak anak hanya mempunyai kemampuan fokus tunggal. Kondisi beta cocok untuk tujuan menyelesaikan suatu pekerjaan secara serius, seperti mengerjakan soal serta ketika anak aktif bermain.

Kondisi Alfa merupakan kondisi tenang sehingga memungkinkan otak untuk multifokus, memperhatikan beberapa hal sekaligus. Kondisi Alfa sangat tepat untuk belajar yang bersifat menyerap, memahami, menghafalkan pengetahuan, karena pada kondisi ini otak menjadi siap belajar.

Gelombang otak Theta merupakan keadaan setengah sadar. Pada kondisi ini ide kreatif banyak muncul karena peran otak bawah sadar menjadi lebih dominan. Kabarnya, otak bawah sadar mempunyai kemampuan lebih besar 7:1 dibanding otak sadar. Kondisi ini merupakan kondisi yang sangat sugestif. Segala pengetahuan yang disampaikan dalam kondisi Theta akan diserap anak secara cepat kemudian disimpan dalam memori jangka panjangnya. Karena pada saat itu perhatian anak hanya terfokus pada informasi yang disampaikan. Sedangkan ketika anak tengah asyik bermain atau dalam kondisi Beta, konsentrasi anak banyak di pengaruhi oleh lingkungannya. Sehingga seringkali pesan yang kita sampaikan dalam kondisi ini tidak dicerna dengan baik oleh anak.

Fase Delta adalah fase tidur. Ini merupakan kondisi gelombang otak terendah di mana saat itu kita sedang tertidur nyenyak.

Itulah mengapa dongeng sangat efektif bila disampaikan menjelang tidur. Dongeng-dongeng dengan pesan moral biasanya sangat membekas dalam ingatan anak bahkan hingga dewasa. Karena itu sempatkanlah waktu untuk mendongeng sebelum tidur bagi anak. Pilihlah dongeng-dongeng yang bermoral baik, karena secara langsung dongeng tersebut akan masuk ke dalam alam bawah sadar anak. Sebaliknya sangatlah buruk memberi pengantar tidur dengan memarahi anak, memberi tontonan seram, dan perlakuan kasar, karena hal itu akan membekas saat anak hampir tidur.

Dalam memberikan pesan kepada anak pilihlah kata-kata yang baik. Hindari penggunaan kalimat negatif karena itu justru akan menjadi bumerang bagi orang tua. Bisikanlah kata-kata yang baik pada anak saat menjelang tidur. Jangan gunakan kata-kata tidak atau jangan. Misalnya tidak boleh nakal, jangan nakal. Karena anak akan cenderung mendengarkan kata-kata terakhir. Ulangilah terus menerus sampai terjadi perubahan yang diinginkan pada anak.
http://wahyuti4tklarasati.blogspot.com/2010/07/hypnoparenting.html

MENENGOK KURIKULUM PAUD

2011-12-12T05:55:00.000-08:00

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan kegiatan pengembangan dan pendidikan yang dirancang sebagai pedoman dalam menyelenggarakan kegiatan pendidikan anak usia dini.

LANDASAN
• UU No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
• PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
• Permendiknas No. 58 tahun 2009 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini

Peraturan Menteri Pendidikan nasional tentang standar pendidikan anak usia dini Standar pendidikan anak usia dini meliputi pendidikan formal dan nonformal yang terdiri atas :
1. Standar tingkat pencapaian perkembangan
2. Standar pendidik dan tenaga kependidikan
3. Standar isi, proses dan penilaian
4. Standar sarana dan prasarana, pengelolaan dan pembiayaan

PENGERTIAN SNP(Standar Nasional Pendidikan)
Standar nasional pendidikan adalah kriteria minimal tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah NKRI

HUBUNGAN SNP DENGAN KURIKULUM
• Standar digunakan sebagai acuan dalam pengembangan kurikulum
• Standar bersifat nasional, harus diikuti oleh satuan pendidikan tersebut
Kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) adalah kurikulum operasional yang disusun dan dilaksanakan oleh masing-masing satuan pendidikan.

KOMPONEN KURIKULUM TK
Format Kurikulum TK dapat dikembangkan menjadi 2 dokumen yang mencakup Dokumen I dan Dokumen II

KURIKULUM TK DOKUMEN 1
BAB I . Pendahuluan
A. Latar Belakang
B. Tujuan Pengembangan KTSP
C. Prinsip Pengembangan KTSP
BAB II. Tujuan
A. Tujuan Pendidikan di TK
B. Visi TK
C. Misi TK
D. Tujuan TK
BAB III. Struktur dan Muatan Kurikulum
A. Struktur Kurikulum
B. Muatan Kurikulum
BAB IV. Kalender Pendidikan

KURIKULUM TK DOKUMEN II
• Program tahunan / semester
• Perencanaan mingguan
• Perencanaan harian
• Penilaian

KURIKULUM TK (Dokumen 1)

Bab I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang : Tentang dasar pemikiran penyusunan KTSP
B. Tujuan Pengembangan KTSP : Menguraikan tujuan pengembangan KTSP
C. Prinsip Pengembangan KTSP sesuai karakteristik sekolah : Minimal berisi prinsip yang terdapat dalam Panduan Penyusunan KTSP dari BSNP

BAB II. Tujuan
A. Tujuan Pendidikan di TK: Sesuai dengan rumusan tujuan pendidikan TK yang terdapat dalam peraturan perundang-undangan
B. Visi TK
a. Cita-cita bersama warga sekolah pada masa datang
b. Memberikan inspirasi, motivasi, dan kekuatan pada warga sekolah
c. Selaras dengan visi institusi di atasnya dan visi pendidikan nasional
d. Dirumuskan dengan bahasa yang mudah diingat
e. Diputuskan oleh rapat dewan pendidik yang dipimpin oleh KS dengan memperhatikan masukan komite sekolah
f. Disosialisasikan kepada warga sekolah dan segenap pihak yang berkepentingan
C. Misi TK
• Memberikan arah dalam mewujudkan visi sekolah sesuai dg tujuan pendidikan nasional
• Meruppkan tujuan yang akan dicapai dalam kurun waktu tertentu.
• Menjadi dasar program pokok sekolah
• Menekankan pd kualitas layanan peserta didik dan mutu lulusan yang diharapkan
• Memuat pernyatan umum dan khusus yang berkaitan dg program sekolah
• Memberikan keluwesan dan ruang gerak pengembangan kegiatan satuan-satuan unit sekolah yang terlibat
• Dirumuskan berdasarkan masukan dari segenap pihak yg berkepentingan ter masuk komite sekolah
• Dirumuskan dengan bahasa yang mudah diingat
• Disosialisasikan kepada warga sekolah dan segenap pihak yang berkepentingan
D.Tujuan TK
• Menggambarkan tingkat kualitas yang perlu dicapai dalam jangka menengah (empat tahunan)
• Mengacu pada visi, misi, dan tujuan pendidikan nasional serta relevan dg kebutuhan masyarakat.
• Mengacu pada Standar tingkat pencapaian perkembangan yg sudah ditetapkan oleh sekolah dan Pemerintah
• Mengakomodasi masukan dari berbagai pihak yg berkepentingan termasuk komite sekolah dan diputuskan oleh rapat dewan pendidikan yeng dipimpin oleh Kepala Sekolah
• Disosialisasikan kepada warga sekolah dan segenap pihak yang berkepentingan

BAB III STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM
A.Struktur Kurikulum :
1. Nilai-nilai agama dan moral
2. Fisik
• Motorik Kasar
• Motorik Halus
• Kesehatan Fisik
3. Kognitif :
• Pengetahuan umum dan sains
• Konsep bentuk warna, ukuran dan pola
• Konsep bilangan, lambang bilangan,dan huruf
4. Bahasa
• Menerima bahasa
• Mengungkapkan bahasa
• Keaksaraan
5. Sosial Emosional
6. Mulok (muatan lokal) :
• Menganyam
• Buat tempe
• Dll
7.Pengembangan diri :
• Melukis
• BTA
• Drum Band , dll

B. Muatan Kurikulum Taman Kanak-kanak
Muatan Kurikulum Taman Kanak-kanak meliputi sejumlah bidang pengembangan yang keluasan dan kedalamannya merupakan beban belajar bagi peserta didik pada satuan pendidikan. Di samping itu materi muatan lokal dan kegiatan pengembangan diri termasuk ke dalam isi kurikulum.

Ruang lingkup Kurikulum TK , berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 58 Tahun 2009 tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini meliputi aspek perkembangan berikut dan pengembangannya :
1. Bidang Pengembangan
a.Bidang Pengembangan Pembiasaan
b.Bidang Pengembangan Kemampuan dasar.
Berbahasa
Kognitif,
Fisik/Motorik
2. Muatan Lokal
Berisi tentang: Jenis, Strategi Pemilihan dan pelaksanaan Mulok yang diselenggarakan oleh sekolah.Dalam pengembangannya mempertimbangkan hal-hal sbb: Muatan lokal merupakan kegiatan kurikuler yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi sesuai dengan ciri khas dan potensi daerah, termasuk keunggulan daerah.
3. Pengembangan Diri
Bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan, kemampuan, bakat, minat peserta didik, dan kondisi sekolah.
Dapat dilaksanakan dalam bentuk kegiatan:
-Bimbingan konseling, (kehidupan pribadi, sosial, kesulitan belajar, karir ), dan atau
- Ekstra kurikuler, Pengembangan kreativitas, kepribadian siswa.
4. Pengaturan Beban Belajar
Berisi tentang jumlah beban belajar per Bidang Pengembangan, per minggu per semester dan per Tahun Pelajaran yang dilaksanakan di sekolah, sesuai dengan alokasi waktu yang tercantum dalam Struktur Kurikulum.
Sekolah dapat mengatur alokasi waktu untuk setiap bidang pengembangan pada semester ganjil dan genap dalam satu tahun pelajaran sesuai dengan Kebutuhan, tetapi jumlah Beban belajar per tahun secara keseluruhan tetap
5. Pengelompokan Anak didik:
Kriteria pengelompokan disesuaikan dengan usia perkembangan anak didik
4 - 5 th kelompok A
5 – 6 th kelompok B
6. Perpindahan Kelompok
Perpindahan kelompok dilaksanakan pada setiap akhir tahun pembelajaran, apabila anak sudah cukup umur . (A ke B, B ke SD )
7. Pendidikan Kecakapan hidup
Merupakan kompetensi yang berisi pendi-dikan kecakapan hidup yang diintegrasi-kan ke bidang pengembangan yang ada(Mis:mandi sendiri,makan sendiri, gosok gigi sendiri, BAB sendiri, pakai sepatu sendiri dll)
8. Pendidikan berbasis keunggulan lokal dan global
Merupakan kompetensi yang merupakan keunggulan lokal dan daya saing global (yang materinya tidak bisa masuk ke bidang pengembangan yang ada )Mis: Bahasa Inggris, Bahasa arab, komputer dll.

BAB IV
KALENDER PENDIDIKAN
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan di TK diselenggarakan dengan mengikuti kalender pendidikan pada setiap tahun ajaran
Kalender pendidikan adalah pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran peserta didik selama satu tahun ajaran yang mencakup permulaan tahun pelajaran, minggu efektif belajar, waktu pembelajaran efektif dan hari libur.
Alokasi Waktu
1. Permulaan tahun pelajaran adalah waktu dimulainya kegiatan pembelajaran pada awal tahun pelajaran pada setiap satuan pendidikan.
2. Minggu efektif belajar adalah jumlah minggu kegiatan pembelajaran untuk setiap tahun pelajaran pada setiap satuan pendidikan
3. Waktu pembelajaran efektif adalah jumlah jam pembelajaran setiap minggu, meliputi jumlah jam pembelajaran untuk seluruh mata pelajaran termasuk muatan lokal, di tambah jumlah jam untuk kegiatan pengembangan diri.
4. Waktu libur adalah waktu yang ditetapakan untuk tidak diadakan kegiatan pembelajaran terjadwal pada satuan pendidikan yang dimaksud. Waktu libur dapat berbentuk jeda tengah semester, jeda antar semester, libir akhir tahun pelajaran, hari libur keagamaan, hari, dan hari libur khusus. libur umum termasuk hari – hari besar nasional

KTSP TAMAN KANAK-KANAK DOKUMEN II

2011-12-12T05:52:00.000-08:00

DOKUMEN II MELIPUTI
1. Program tahunan / semester
2. Perencanaan mingguan
3. Perencanaan harian
4. Penilaian

PROGRAM TAHUNAN & PROGRAM SEMESTER
Merupakan program pembelajaran yang berisi jaringan tema, bidang pengembangan, kompetensi dasar,hasil belajar,indikator, dan alokasi waktu

LANGKAH-LANGKAH PENGEMBANGAN PROGRAM SEMESTER
1. Mempelajari Kurikulum, kerangka dasar dan standar Kompetensi
2. Menentukan tema
3. Membuat matriks hubungan Kompetensi dasar dengan tema
4. Menetapkan alokasi waktu untuk setiap jaringan tema
Tema Semester I:
1. Diri Sendiri, alokasi waktu 3 Minggu.
2. Lingkunganku, alokasi waktu 4 Minggu.
3. Kebutuhanku, alokasi waktu 4 Minggu.
4. Binatang, alokasi waktu 3 Minggu.
5. Tanaman, alokasi waktu 3 Minggu.
Tema Semester II:
1. Rekreasi, alokasi waktu 4 Minggu.
2. Pekerjaan, alokasi waktu 3 Minggu.
3. Air, Udara, Api, alokasi waktu 2 Minggu.
4. Alat Komunikasi, alokasi waktu 2 Minggu.
5. Tanah Airku, alokasi waktu 3 Minggu.
6. Alam Semesta, alokasi waktu 3 Minggu.

RENCANA KEGIATAN MINGGUAN (RKM) Merupakan penjabaran dari perencanaan semester yang berisi kegiatan-kegiatan dalam rangka mencapai indikator yang telah direncanakan dalam satu minggu sesuai dengan keluasan pembahasan tema dan sub tema

RKM ada 2 bentuk :
A. RKM model pembelajaran berdasar Kelompok
B. RKM model pembelajaran berdasar Minat

Komponen RKM berdasar kelompok
• Tema dan sub tema
• Alokasi waktu
• Aspek pengembangan
• Kegitan per aspek pengembangan
Langkah-langkah pengembangan RKM berdasar kelompok
1. Menjabarkan tema dan merinci sub tema
2. Menjabarkan indikator menjadi kegiatan-kegiatan pada bidang pengembangan dalam program semester
3. Membuat matrik hubungan antar tema, sub tema dengan kegiatan kegiatan
4. Menentukan alokasi waktu untuk setiap RKM

Komponen RKM berdasar minat
• Tema dan sub tema
• Alokasi waktu
• Aspek pengembangan
• Kegitan per aspek pengembangan
Langkah-langkah pengembangan RKM berdasar minat
1. Menjabarkan tema dan merinci sub tema
2. Menjabarkan indikator menjadi kegiatan-kegiatan dan dimasukkan dalam area
3. Membuat matrik hubungan antar tema, sub tema dengan kegiatan kegiatan
4. Menentukan alokasi waktu untuk setiap RKM

RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH) Merupakan penjabaran dari RKM, yang memuat kegiatan-kegiatan pembelajaran, baik yang dilaksanakan secara individual, kelompok, maupun klasikal dalam satu hari.

Sumber: http://wahyuti4tklarasati.blogspot.com/2010/07/jenis-guru.html

JENIS GURU

2011-12-12T05:50:00.000-08:00

ADA 3 JENIS GURU, ANDA TERMASUK YANG MANA? oleh: Munif Chatib Dalam minggu ini penulis banyak menerima undangan berbicara dalam acara halal bihalal beberapa sekolah. Hampir kebanyakan yang hadir adalah semua pengurus yayasan, kepala sekolah dewan guru dan semua karyawan yang bekerja di sekolah tersebut. Seorang kawan yang kebetulan menjadi direktur di sebuah sekolah membisikkan sesuatu yang penting sebelum saya naik panggung.
“Pak Munif tolong beri motivasi dan semangat para guru ya agar mereka lebih baik lagi dalam bekerja”.

Memang sekolah sebagai institusi yang didalamnya wajib membutuhkan sentuhan manajemen sumber daya manusia, sebagai maqom manajemen yang tertinggi, guru adalah komponen yang maha penting.

Bahkan kualitas pendidikan bangsa ini banyak ditentukan oleh kualitas para gurunya. Guru adalah ‘bos in the class’. Guru adalah orang yang bertatap muka langsung dengan peserta didik. Artinya roda komunitas yang bernama sekolah sangat diwarnai oleh kinerja para gurunya.

Pentingnya peranan dan kualitas seorang guru berdampingan dengan banyaknya problematika yang dihadapi oleh para guru. Hal yang mendasar pada problem tersebut adalah ‘KEMAUAN’ untuk maju. Apabila kita percaya tidak ada siswa yang bodoh dengan multiple intelligences-nya masing-masing, maka kita juga harus percaya bahwa ‘tidak ada guru yang tidak becus mengajar’. Hanya saja kenyataan yang terjadi adalah keengganan guru untuk terus belajar dan bekerja dengan baik disebabkan oleh tidak adanya ‘KEMAUAN’ untuk belajar dan maju.

Saya sangat setuju dengan pernyataan seorang teman yang memimpin sebuah sekolah yang berkualitas. “Pak Munif tidak semua guru lho mau diberikan pelatihan. Jika seperti itu maka sebagus apapun materi dan kemasan dalam pelatihan itu, biasanya guru tidak akan berhasil mengambil manfaat dari pelatihan itu. Oleh sebab itu, saya merancang sebuah sesi pendaftaran kepada guru-guru saya yang ‘MAU’ ikut pelatihan dengan batasan waktu. Dari situ saja saya sudah tahu, mana guru yang ‘tertarik’ dan ‘tidak tertarik’.

Dua tahun yang lalu pemerintah memulai melaksanakan program sertifikasi guru. Program ini sebenarnya diawali dari sebuah hipotesa, bahwa guru yang professional dan berkualitas akan terwujud apabila kesejahteraannya mencukupi. Sebaliknya jangan harap seorang guru akan professional, jika kesejahteraannya tidak mencukupi untuk kehidupan sehari-hari.

Beberapa bulan yang lalu, ternyata hipotesa itu terjawab. Dari data statistik yang dianalisa oleh teman-teman asesor menyebutkan bahwa para guru penerima tunjangan profesi yang cukup besar, ternyata belum menunjukkan kemajuan kualitas dalam proses mengajarnya. Mereka tidak berubah, mengajar biasa-biasa saja. Meskipun mereka sudah menerima tunjangan profesi sebagaimana yang diharapkan pemerintah untuk menjadi guru yang professional dengan berbagai kriteria yang sudah ditentukan dalam proses sertifikasi guru.
Jadi menurut penulis ada hipotesa baru, yaitu ‘besarnya penghasilan guru belum tentu menjadi penyebab berkembangnya kualitas guru dalam bekerja’.
Dilihat dari faktor ‘KEMAUAN’ untuk maju, maka ada 3 jenis guru.

Pertama, ‘GURU ROBOT’, yaitu guru yang bekerja persis seperti robot. Mereka hanya masuk, mengajar, lalu pulang. Mereka yang peduli kepada beban materi yang harus disampaikan kepada siswa. Mereka tidak mempunyai kepedulian terhadap kesulitan siswa dalam menerima materi. Apalagi kepedulian terhadap masalah sesama guru dan sekolah pada umumnya. Mereka tidak peduli dan mirip robot yang selalu menjalankan perintah berdasarkan apa saja yang sudah di programkan. Guru jenis ini banyak sekali menggunakan ungkapan seperti ini.
“Wah …itu bukan masalahku…itu masalah kamu. Jadi selesaikan sendiri ….” Atau
“Maaf aku tidak dapat membantu … sebab hal ini bukan tugas saya…”.
Kedua, ‘GURU MATERIALIS’, yaitu guru yang selalu melakukan hitung-hitungan, mirip dengan aktivitas bisnis jual beli atau yang lainnya. Parahnya yang dijadikan patokannya adalah ‘HAK’ yang mereka terima. Barulah ‘KEWAJIBAN’ mereka akan dilaksanakan sebesar tergantung dari HAK yang mereka terima. Guru ini pada awalnya merasa professional, namun akhirnya akan terjebak dalam ‘KESOMBONGAN’ dalam bekerja. Sehingga tidak terlihat ‘benefiditasnya’ dalam bekerja. Ungkapan-ungkapan yang banyak kita dengan dari guru jenis ini antara lain:

“Cuma digaji sekian saja … kok mengharapkan saya total dalam mengajar… jangan harap ya …”.
“Percuma mau kreatif, orang penghasilan yang diberikan kepada saya hanya cukup untuk biaya transport…”.
“Kalau mengharapkan saya bekerja baik, ya turuti dong permintaan gaji saya sebesar …..”.
Dan seterusnya …

Ketiga, ‘GURUNYA MANUSIA’, yaitu guru yang mempunyai keikhlasan dalam hal mengajar dan belajar. Guru yang mempunyai keyakinan bahwa target pekerjaannya adalah membuat para siswanya berhasil memahami materi-materi yang diajarkan. Guru yang ikhlas untuk introspeksi apabila ada siswanya yang tidak bisa memahami materi ajar. Guru yang berusaha meluangkan waktu untuk belajar. Sebab mereka sadar, profesi guru adalah makhluk yang tidak boleh berhenti untuk belajar. Guru yang keinginannya kuat dan serius ketika mengikuti pelatihan dan mengembangan.

GURUNYA MANUSIA , juga manusia yang membutuhkan ‘penghasilan’ untuk memenuhi kebutuhan hidup. Bedanya dengan GURU MATERIALIS, GURUNYA MANUSIA menempatkan penghasilan sebagai AKIBAT yang akan didapat dengan menjalankan kewajibannya. Yaitu Keikhlasan mengajar dan belajar.

Sudah banyak contoh yang mana rizki seorang guru tiba-tiba diguyur oleh Allah SWT dari pintu yang tidak terduga, atau dari akibat guru tersebut terus menerus belajar.
Ada teman guru yang mendapatkan kesempatan ‘belajar’ di luar negeri sebab mempunyai prestasi dalam membuat lessonplan. Ada teman guru mendapatkan rizki sebab dengan tekun menulis buku ajar untuk siswa di sekolah tempat dia bekerja. Ada teman guru yang menulis kisah-kisah yang unik yang dialami di kelas pada saat dia belajar. Ada teman guru yang sekarang menjadi ‘bintang’ banyak sekali dibutuhkan pemikiran-pemikirannya untuk banyak guru di Indonesia, dan lain-lain.

Walhasil, Allah tidak hanya Maha Mendengar saja. Tapi Ia juga Maha Melihat dan Maha Mengetahui apa yang dinginkan oleh hamba-Nya yang bertawakkal.

Sekarang … tundukkan wajah sejenak. Ambil nafas … lakukan instropeksi. Anda termasuk guru jenis yang mana?

Sumber http://munifchatib.wordpress.com/2009/10/05/ada-3-jenis-guru-anda-termasuk-yang-mana/.....http://wahyuti4tklarasati.blogspot.com/2010/07/jenis-guru.html

Bangun Kebiasaan Baik Anak dari Rumah

2011-06-15T03:48:00.000-07:00

,sekolah berawal dari rumah. sebelum berguru dengan pengajar di sekolah, anak-anak lebih dulu mendapat pendidikan dari orang tuanya. Kita menyebutnya pelajaran keterampilan hidup. Menurut Toge Aprilianto, MPsi, dalam bukunya Saatnya Melatih Anakku Berpikir, keterampilan hidup dapat mengembangkan potensi yang dimiliki anak secara optimal. Hal inilah yang nantinya akan memampukan anak menjalani kehidupannya dengan nyaman.

,lantas, bagaimana jika anak menunjukkan perlawanan saat kita berusaha untuk memasukkan ketrampilan itu ke dalam dirinya? Menurut Hal Edward Runkel, terapis keluarga sekaligus penulis buku Scream Free Parenting, perlawanan timbul karena orang tua menempatkan posisinya sebagai "pemerintah" dan "penuntut" pada anak. Padahal, tidak harus sampai begitu. Kita bisa menerapkan trik-trik pintar yang memudahkan anak menyerap apa yang kita ajarkan.

,lebih lanjut, coba telusuri apa saja contoh ketrampilan yang perlu dimiliki anak. Lalu, terapkan dengan tanpa harus terlalu memaksa sesuai tahapan usia. Tak perlu adu kata-kata, atau bahkan adu otot.
Usia 2-5 tahun
,Toge mengemukakan, pada usia inilah, anak biasanya memiliki kemampuan dasar untuk membangun ketrampilan memilih yang enak dan menolak yang tidak enak. Pada masa ini, anak juga mulai belajar:

1. Melepas dot atau bantal kesayangan
Caranya: Alihkan perhatian anak dari dotnya. Coba berikan ia mainan pengalih seperti boneka atau buku. Jadi, jangan sampai kita mengambil paksa dotnya, tapi tak memberikan ia pengalih apapun. Anjuran ini juga diungkapkan oleh Joshua Sparrow, MD, asisten profesor psikiater di Harvard Medical School sekaligus tim penulis buku Touchpoints Three to Six: Your Child Emotional and Behavioral Development.

Lakukan saat: Anak sudah sanggup memilih apa yang ia inginkan. Bila belum, anak biasanya memilih alternatif yang kita sebut terakhir. Misalnya, kita sediakan "dot atau mainan", maka anak akan menjawab "mainan". Begitu juga sebaliknya, "mainan atau dot", maka anak akan menjawab "dot".
2. Kosakata baru
Caranya: Perkenalkan sebanyak mungkin kata baru. Gunakan kartu kosakata bergambar. Latih juga kemampuan anak dalam mendengar, misalnya dengan memutar video atau lagu. Plus, tak usah ragu mengenalkan istilah baru meski tak lazim.

Lakukan saat: Mengisi waktu luang dengan anak lewat bermain dan mengobrol. Ayah dan ibu sebaiknya melakukan ini bersama-sama. Mengenai hal ini, penelitian dari Journal of Applied Psychology dilakukan terhadap keluarga di mana ayah dan ibunya sama-sama bekerja. Hasilnya: sosok ayah berperan besar mengembangkan bahasa anak, khususnya di usia 2-3 tahun.
Berkenalan dan bersalaman
Caranya: Ajarkan metode 3B: beri senyuman, berdiri tegak, dan berkata lantang. Plus, 3M: mengingat nama, menyebutkan ulang, sambil menjabat tangan. Ini saran dari Sheryl Elberly, penulis buku 365 Manners Kids Should Know.

Lakukan saat: Anak ingin memulai percakapan dengan orang baru. Beri pengertian agar anak tidak menolak ajakan perkenalan atau malah menjauh. Selain itu, latih juga ia untuk selalu mengucapkan nama temannya ketika akan berpisah. Cara ini efektif untuk menumbuhkan rasa percaya diri sekaligus melatih kemampuan mengingat.
Usia 6-9 tahun
,pada tahapan usia kali ini, Toge menyampaikan bahwa kemampuan anak semakin berkembang. Mereka sudah mulai membangun keterampilan memperjuangkan keinginan, menghadapi akibat, dan menciptakan solusi. Di usia ini anak bisa diajak belajar:
1. Minta bantuan ketika tersesat
Caranya: Minta anak untuk mengingat nama ayah atau ibunya. Juga kenalkan anak pada sosok polisi, kasir, atau resepsionis. Katakan, jika tersesat hampiri mereka untuk minta tolong.

Lakukan saat: Kita dan anak tengah berada di tempat umum seperti pusat perbelanjaan. Ajari anak sambil bermain simulasi. Ketika di mal, katakan padanya, "Ayo kita bermain. Pura-puranya kamu sedang tersesat. Kira-kira apa yang akan kamu lakukan?"
2. Menerima dan merespon kritikan
Caranya: Bantu ia memahami konsep konsekuensi. Ajarkan konsekuensi jujur seperti, "Kalau kamu nakal, kamu tidak akan disukai teman-teman."

Lakukan saat: Ia berbuat salah. Beritahu apa kesalahannya, lalu tegurlah dengan nada tegas namun tak menghakimi. Beri juga mereka waktu untuk mencerna dan merasakan emosi yang timbul. Jika sudah tuntas, jangan diungkit-ungkit lagi kesalahannya.
3. Memecahkan masalah dengan tenang
Caranya: Tumbuhkan rasa kemandirian anak. Abaikan jika ia minta dibela. Orang tua cukup mengawasi, tapi tak ikut campur. Begitu anjuran dari Anthony Wolf, psikolog anak dan penulis buku Mom, Jason's Breathing on Me! The Solution to Sibling Bickering. "Dengan rasa mandiri, anak akan terbiasa menyelesaikan masalahnya secara tenang," kata Derrek Lee, pendiri Chicago Cubs. Ini jauh lebih menguntungkan ketimbang anak bereaksi dengan kasar.

Lakukan saat: Kita tengah mendampingi anak menyaksikan tayangan televisi, baik berupa berita ataupun film. Penting untuk menjelaskan pada mereka bahwa adegan kekerasan bukanlah jalan terbaik dalam menyelesaikan masalah.

Usia 10 +
,Selanjutnya, pada tahapan usia ini, Toge bilang, anak sudah mulai menentukan perilaku dan mengatur strategi sebagai pelengkap keterampilan hidup. Misalnya, anak mulai belajar:

1. Berempati dan sabar
Caranya: Sering bertanya kepada anak mengenai pendapatnya jika berada pada situasi yang sulit. Sebagai contoh, "Kalau temanmu sakit, sikapmu bagaimana?" Menurut Runkel, melatih anak menjawab pertanyaan seperti ini akan membantu mengasah emosinya.

Lakukan saat: Kita mengantar anak ke sekolah, makan di luar, atau tengah berdua dengannya. Jika kita menemukan jawaban yang kurang pas, beri respons dengan lembut dan arahkan dia untuk punya pandangan positif.
2. Membaca label kemasan
Caranya: Bantu anak memahami istilah pada kemasan. "Anak akan cepat belajar memilih makanan jika diajari secara berkala," kata David Katz, MD, MPH, asisten profesor bidang kesehatan masyarakat di Yale University. Trik lain: Gunakan peraga untuk menunjukkan berapa banyak gula dan garam yang terdapat dalam makanan. Atau bisa juga dengan mengikuti panduan makan sehat bagi anak di situ-situs kesehatan.

Lakukan saat: Berbelanja bulanan atau berburu jajanan bersama. Tunjukkan berbagai variasi makanan yang lebih sehat di antara makanan lainnya. Lalu, biarkan anak menentukan pilihannya. Jika ia memilih jajanan tak sehat, beritahu kalau zat ini tak baik bagi tubuh jika dikonsumsi dalam jumlah banyak.
3. Menggunakan kebebasan
Caranya: Gunakan sistem imbalan. Misalnya, anak baru boleh main kalau ia sudah selesai mengerjakan tugas. Sepakati juga berapa lama jam main anak. Lalu tanyakan, ia akan bermain ke mana. "Kalau anak punya alasan logis, setujui saja. Jika tidak, maka sudah selayaknya kita melarangnya," kata psikolog Janet Edgette.

Lakukan saat: Anak sudah bisa memutuskan mana hal yang prioritas yang mau ia kerjakan. Plus, kalau anak sudah pandai membagi waktu dan mengatur jadwalnya sendiri, serta mampu menyelesaikan semua tugas-tugasnya dengan baik.

http://www.kaskus.us/showthread.php?t=9188262

Perlukah Anak Sekolah Sejak Usia Dini?

2011-06-08T05:25:00.000-07:00

Profesor Sandralyn Brynes mengungkapkan ada banyak kelebihan dimiliki anak-anak yang masuk sekolah sejak usia dini. Anak-anak ini pastinya selangkah lebih maju ketimbang yang tidak mendapatkan hal tersebut.

Berikut ini kelebihan anak-anak yang masuk sekolah sejak dini menurut penyandang gelar Australia and International Teacher of the Year itu:

1.Independen atau mandiri
2.Punya percaya diri
3.Berani mengambil risiko
4.Punya rasa ingin tahu
5.Memiliki ide-ide dan bisa mengembangkan ide-idenya tersebut
6.Bisa menyesuaikan diri dengan cepat
7.Mudah bersosialisasi

Lantas bagaimana anak-anak yang tidak masuk sekolah sejak dini? "Anak-anak yang masuk sekolah sejak dini, ketika masuk sekolah dasar sudah siap belajar dengan kelebihan-kelebihan yang dimilikinya itu. Sedangkan yang tidak, mereka butuh waktu lama untuk menyesuaikan diri dan memiliki kelebihan tersebut," jelas Sandra yang sudah tujuh tahun menetap di Indonesia dan melakukan penelitian tentang pendidikan usia dini.

Kepala Sekolah di Royal Tots Academy, Kuningan itu menjelaskan pendidikan anak di usia dini adalah pendidikan yang sangat berpengaruh untuk anak. Dalam pendidikan usia dini, anak-anak diberi bekal melalui berbagai permainan.

"Lewat bermain ini mereka belajar bagaimana mencari solusi, menyelesaikan masalah, memenuhi kewajiban mereka. Malah di beberapa lembaga pendidikan, anak diajarkan beberapa bahasa," tutur kepala sekolah

Ditambahkan anak-anak sekarang sebaiknya jangan disamakan dengan masa anak-anak orangtua mereka. "Kita tidak bisa mengukurnya pada zaman kita. Dulu kita berpikir anak-anak seharusnya banyak bermain. Namun realitanya, pendidikan yang sebenarnya dimulai dari 0-5 tahun karena inilah periode pembelajaran terjadi di otak anak," urainya.
http://febryan.com/?p=665

TUJUAN DAN MUKJIZAT MEMBACA

2011-06-03T05:50:00.000-07:00

1. Membentuk kasih sayang tuhan
2. Untuk meraih Al-akram sebagaimana dijanjikan Tuhan
3. Menaikkan derajat diri, melebihi derajat manusia
4. Menggerakkan tubuh dan juga jiwa
5. Eksis (mengada) dan mengetahui banyak sekali hal
6. Mendaki tangga kualitas kehidupan
7. Membuat diri kita sebagai manusia dapat menyelidiki kebenaran
8. Membantu totalitas diri melewati lapis demi lapis peristiwa
9. Untuk menuju wilayah baru yang menyimpan pengetahuan baru
10. Untuk bertemu dengan para tokoh, bahkan yang sudah mendahului.
11. Membuat pikiran bersentuhan dengan pikiran si penulis.
“Mengikat Makna” by Hernowo, Bandung, 2009.
AMBAK MEMBACA
Sangat lancar dalam berbahasa
Mudah jika ingin menjelaskan sesuatu lewat lisan
Dapat mengatasi kegagapan
Omongan jadi cukup berisi
Mudah mengeksplorasi dan mengembangkan materi yang ingin dibicarakan
Bisa memperpanjang dan memperlebar pembicaraan
Lebih mudah merumuskan ide-ide
Bahasa yang dimiliki semakin berkualitas
Mudah menggali dan mengeluarkan pikiran dan gagasan berkualitas.
Menyelenggarakan kegiatan membaca dan menulis secara bersamaan
Dengan ini saya nyatakan bahwa kalian membaca dan menulis, telah sah menjadi suami istri dan tidak akan terpisahkanselama-lamanya.
“Membaca buku bisa menghadirkan segumpal kebahagiaan”

Teori Piaget

2011-06-03T05:49:00.001-07:00

Proses-proses kognitif. Teori Piaget adalah teori yan sangat terkenal dan merupakan teori perkembangan kognitif mengenai remaja yang paling banyak dibahas secara luas. Menurut teori Piaget, remaja termotivasi untuk memahami dunianya karena hal ini merupakan suatu bentuk adaptasi biologis. Remaja secara aktif mengkonstruksi dunia kognitifnya sendiri, dengan demikian informasi-indormasi dari lingkungan tidak hanya sekedar dituangkan kedalam pikiran mereka. Agar dunia itu dapat dipahami, remaja mengorganisasikan pengalaman-pengalamannya, memisahkan gagasan-gagasan penting dari gagasan-gagasan yang kurang penting, dan menggabungkan gagasan-gagasan itu satu sama lain. Mereka juga mengadaptasikan pemikiran mereka yang melibatkan gagasan –gagasan baru karena informasi tambahan ini dapat meningkatkan pemahaman mereka.
Ketika mengkonstruksi dunianya, remaja menggunakan skema. Skema (shema) adalah sebuah konsep atau kerangka kerja mental yang diperlukan untuk mengorganisasikan dan menginterpretasikan informasi. Secara khusus Piaget berminat pada bagaimana anak-anak dan remaja menggunakan skema-skema untuk mengorganisasikan dan memahami pengalamannya sekarang.
Piaget menemukan bahwa anak-anak dan remaja menggunakan dan mengadaptasi skema-skema mereka melalui dua proses, yaitu: asimilasi dan akomodasi (Piaget, 1952). Asimilasi (Assimilation) adalah memasukkan informasi-informasi baru kedalam pengetahuan yang sudah ada. Dalam asimilasi, skema yang sudah ada tidak mengalami perubahan. Akomodasi (accomodation) adalah penyesuaian sebuah skema yang sudah ada terhadap masuknya informasi baru. Dalam akomodasi terjadi perubahan dalam skema yang sudah ada.
Ekuilibrium (equilibrum), suatu proses lain yang diidentifikasi oleh piaget. Adalah mengubah pemikiran dari suatu kondisi ke kondisi lain. Suatu waktu remaja mengalami konflik kognitif atau mengalami ketidakseimbangan (disequilibrum) ketika remaja itu berusaha untuk memahami dunianya. Pada akhirnya mereka dapat mnyelesaikan konflik dan meraih keseimbangan (equilibrum). Menurut Piaget secara bergantian individu berada dalam kondisi kognitif yang equilibrum atau disequilibrum. Sebagai contoh apabila seorang anak berpendapat bahwa jumlah suatu cairan meningkat ketika dituangkan kedalam wadah yang ukurannya berbeda, ia mungkin bertanya-tanya dari manakah cairan “ekstra” itu berasal atau benarkah lebih banyak cairan di wadah kedua itu. Anak akan memecahkan teka-teki itu ketika pemikirannya telah bertambah maju. Dalam duania sehari-hari, anak-anak selalu menghadapi inkonsistensi kognitif semacam itu.

John W. Santrock, REMAJA, Edisi 11 Jilid 1, Penerbit Erlangga, Gelora Aksara Pratama,Jakarta,2007

PAHAM TAO TENTANG MENGAJAR

2011-06-03T05:45:00.000-07:00

John Heider (1985) menulis satu adaptasi dari Lao Tzu berjudul The tao of Leadership
Seorang guru yang bijaksana membiarkan orang lain menginjak tanah. Seorang guru yang baik adalah lebih baik dari seorang guru yang spektakuler. Sebaliknya guru memancarkan pengajaran. Jadilah seorang bidan bagi pembelajaran-permudahkan apa yang terjadi, bukannya apa yang anda pikir harus terjadi. Diam mengatakan lebih banyak ketimbang kata-kata, berikan perhatian.
Drama diruang kelas yangn terus menerus berlanjut menyelimuti karya bathin. Biarkanlah waktu untuk pemahaman sejati. Reputasi yang baik mencul secara alamiah dari emlakukan pekerjaan yang baik. Tetapi janganlah merawat reputasi, kecemasan akan menjaditanpa akhir, sebaliknya rawatlah pekerjaan. Untuk mengetahui apa yang terjadi , bersantailah dan jang mencoba untuk mengungkapkannya. Dengarkan diam-diam, tenaglah dan gunakan refleksi. Biarkanlah berlalu rasa ingat diri; yang hanya akan membendung universalitas Anda. Biarkanlah berlalu ego anda dan anda akan menerima apa yang anda butuhkan. Berikanlah kredit, dan anda mendapat lebih banyak.. Bila anda merasa paling dihancurkan, anda paling siap untuk bertumbuh. Bila anda menginginkan sesuatu anda akan mendapatkan lebih banyak.Semakin sedikit yanganda buat untuk diri sendiri anda sendiri, semakin banyak yang anda dapatkan. Alih-alih berusaha keras, bersikaplah enteng, ajarlah dengan teladan, amka lebih banyak yang akan terjadi. Upaya untuk tampil Brilian tidak akan dicerahkan. Anugerah dari guru yang hebat adalah menciptakan kesadaran akan kebesaran dalam diri orang lain. Karena guru dapat melihat dengan jelas cahaya yang dipancaran pada orang lain. Mengajarlah sebagai prajurit dan sebagai penyembuh, sebagai pemimpin dan sebagai bawahan. Kekuatan dan intervensi yang terus menerus akan meledak seperti juga kekalahan yang terus menerus. Tidak ada orang yang bisa mendorong sungai ; sentuhan pemeimpin itu ringan. Membuat orang lain melakukan apa yang anda inginkan agar mereka lakukan. Dapat menjadi kegagalan. Walaupun bisa setiap saat mengeluh, dendam mereka bisa setiap saat muncul dalam banyak bentuk. Oleh karena itu. Kemenangan anda bisa menjadi kekalahan. Mengelolah hidup orang lain membutuhkan kekuatan; mengelolah hidup diri sendiri adalah kekuatan yang riil.
Seorang guru yang tidak efektif sering menghabiskan banyak waktu untuk menggambarkan bagaimana segalah sesuatu itu bisa berbeda, atau mempersoalkan peristiwa-peristiwa aktual. Seorang guru yang tidak bijaksana mendorong dan menguatkan orang dan situasi , dan akibatnya banyak menggangu. Supaya anda bertumbuh menjadi Guru master Anda harus tahu apa sebenarnya mengajar itu. Mengajar itu adalah melayani orang lain, membantu setiap orang menemukan diri tertingginya, kerendahan hatinya, pengakuannya, dan memberikan kepada orang lain penghargaan dari cinta yang mereka butuhkan utnuk bertumbuh. Anutlah apa yang dikatakan Tao tentang mengajar.

Paly is Back

2011-06-03T05:39:00.000-07:00

Tidak heran orangtua dan pendidik jaman sekarang merasa lelah. Kita terperangkap dalam asumsi yang keliru. Kita diberitahu bahwa “lebih cepat itu lebih baik” dalam membesarkan dan mendidik anak. Kita harus mendorong anak untuk terus belajar seperti sedang berada dalam sebuah arena kompetisi yang tak pernah usai. Kita diberitahu bahwa setiap menit dari kehidupan anak harus diisi oleh hal-hal yang “bermakna”, seperti, memberikan musik klasik pada bayi dalam kandungan, memberikan flash cards kepada anak usia belum genap satu tahun, membelikan mainan edukasi semata enggan memberikan mainan sungguhan. Semua dilakukan orangtua agar anaknya memiliki kemampuan intelektual hebat, juga cepat. Anak ibarat kertas kosong yang harus dilukis indah oleh orangtua untuk kehidupan mereka kelak.

Banyak keluarga saat ini, terutama di kota besar seperti Jakarta, kedua orangtua bekerja. Banyak waktu habis di luar rumah. Kondisi ini memunculkan rasa bersalah orangtua. Orangtua ingin memastikan anak berada dalam pengasuhan terbaik. Orangtua juga didorong oleh rasa takut menghadapi masa depan yang tidak pasti. Orangtua membekali anak dengan senjata lengkap untuk menghadapi hari esok dan mengantisipasi kegagalan. Waktu anak diisi dengan banyak kegiatan terbaik menurut orangtua. Anak dijejali dengan beragam les setiap harinya. Akhirnya, anak hanya memiliki waktu luang di hari libur. Fenomena yang sudah “biasa” pada jaman ini sekaligus mengenaskan bagi anak kita.

Rasa takut, rasa bersalah menciptakan orangtua dan pendidik yang panik. Kepanikan terus menjalar dan menular sehingga membentuk asumsi yang keliru mengenai bagaimana membesarkan dan mendidik anak.

Pemujaan terhadap prestasi dan hilangnya masa kanak-kanak

Kegiatan sekolah dan jadwal les yang padat membuat anak terbeban. Anak menderita dengan tuntutan jaman. Anak Playgroup sudah dituntut untuk bisa membaca huruf dan angka. Sementara Anak Taman Kanak-kanak sudah dituntut bisa menjumlah dan membaca kalimat.

Tidak heran, banyak anak mengalami cemas, stres dan depresi. Beberapa penelitian menunjukkan adanya peningkatan kecemasan pada anak. Ini terjadi mungkin karena peningkatan jumlah tes akademis. Di sisi lain, harapan orangtua pada nilai akademis anak begitu tinggi. Kecemasan ini mengganggu proses belajar dan kinerja anak. Hal lain yang mencemaskan adalah kurangnya frekuensi interaksi anak dengan orangtuanya. Padahal anak merasa aman dan nyaman saat berada di dekat orangtua dan di tengah keluarga. Diduga, ini menyebabkan meningkatnya tingkat kenakalan, kriminalitas, perceraian dan kekerasan dalam rumah tangga.

Masalah lain yang timbul karena pemujaan terhadap prestasi adalah menurunnya kuatitas kecerdasan emosi. Kecerdasan emosi ini meliputi kemampuan pengendalian diri, keuletan, ketekunan, kemampuan memotivasi diri dan orang lain, welas asih serta empati. Itulah esensi dari karakter seseorang.

Apa yang terjadi dengan bermain? Tahun 1981, anak-anak usia sekolah memiliki 40% waktu bermain. Tahun 1997, waktu bermain menurun hingga tinggal 25%.

Bahaya kurang bermain

Apakah waktu bermain yang sedikit bermasalah bagi anak? Beberapa ahli berpendapat, kurangnya bermain menimbulkan depresi dan sikap bermusuhan dalam diri anak. Coba saja kita bayangkan, apa yang kita rasakan kalau kerja terus tanpa cuti dan liburan? Kita akan mengalami depresi juga, bukan? Anak kita juga butuh istirahat untuk mengasimilasi hal-hal yang telah dipelajari, juga untuk sekedar bersenang-senang.

Data terbaik diperoleh dari penelitian dengan sejumlah hewan. Jaak Panksepp, profesor dari Bowling Green University di Ohio menggunakan seekor tikus yang diberi dua buah perlakuan. Pertama, tikus tersebut dikondisikan kurang bermain. Apa yang terjadi pada tikus ini? Tampak terlihat efek negatif pada otak di bagian lobus frontal. Bagian otak ini adalah pusat pengendalian diri terletak. Selanjutnya, tikus tadi dibiarkan bermain. Terjadi perbaikan pada otak dengan sendirinya pada tikus yang bermain. Jadi, perkembangan otak akan menjadi lebih baik dengan bermain.

Pentingnya bermain

Umumnya orangtua memahami makna bermain meskipun terdapat fakta adanya penurunan waktu bermain yang diberikan orangtua pada anak sejak tahun 1980. Survey oleh Harvard University tahun 2000, ada 87% orangtua dari anak berusia tiga sampai lima tahun menganggap bermain adalah penting untuk perkembangan sehat pribadi anak. Orangtua bahkan tahu jenis-jenis permainan yang terbaik bagi anak.

Orangtua paham apa yang harus dilakukan, namun tidak dapat melakukannya. Orangtua takut jika mempercayai naluri membiarkan anak bermain, anak akan kehilangan waktu untuk belajar. Seorang ibu mengatakan, “Kalau anak saya biarkan hanya bermain, dia akan kehilangan waktu berharga untuk belajar. Apa rasanya kalau anak saya tertinggal dari anak-anak yang lain?”

Bermain sama saja membuang waktu adalah mitos salah yang sudah meresap dalam lingkungan berorientasi pada prestasi dan mengagungkan intelektual semata. Para peneliti di dunia sependapat, bahwa bermain menjadi pondasi yang kokoh bagi perkembangan intelektual, kreativitas, kemampuan memecahkan masalah, serta sebagai esensi perkembangan emosi dan kemampuan sosial. Bermain memegang kunci dalam pemenuhan hidup yang sehat bagi anak. Bermain adalah kunci kebahagiaan dan kecerdasan anak.

Jenis permainan berbeda untuk tiap usia. Orang dewasa sudah tidak bermain air di bathtub dengan bola warna warni. Begitupun anak belum mampu bermain Scrabble yang justru menarik bagi kita orang dewasa. Permainan memiliki tingkat kompleksitas yang berbeda antar usia. Permainan adalah cermin perkembangan pikiran anak yang semakin kompleks seiring bertambahnya usia.

Einstein tidak pernah menggunakan flash cards

Pelajaran apa yang bisa kita lihat dari masa kanak-kanak Einstein? Sederhana, Einstein memilih jalannya sendiri. Masa kecilnya banyak dihabiskan untuk bermain. Orangtua dan keluarga memberi perhatian pada minat Einstein dan mendukungnya dengan pelajaran, mainan, buku, juga kebebasan melakukan apa yang dia sukai. Einstein punya kebebasan menjadi dirinya sendiri, kebebasan menelusuri masalah yang menarik baginya. Jika orangtua Einstein tidak pernah memberikan flash cards, mengapa orangtua jaman modern punya keyakinan mereka harus mengajar anak membaca sebelum usia tiga tahun?

Empat prinsip orangtua dalam mendampingi anak

Sekarang kita sudah disadarkan bahwa keliru mendesak masa kanak-kanak dengan mengorbankan waktu bermain demi mempercepat perkembangan intelektual. Kita dapat melangkah maju dengan cara yang lebih sehat berdasarkan empat prinsip di bawah ini:

Prinsip 1: Belajar sesuai kapasitas alamiah anak

Anak butuh orangtua, pendidik, pengasuh, dan orang dewasa lain yang dapat menantang kemampuan alamiahnya. Mengapa mengajarkan ilmu roket pada anak umur tiga tahun padahal mereka belum mengerti tentang awan? Lebih baik meminta tolong anak mengambil empat buah sendok makan dan menghitungnya bersama untuk mengajari makna angka empat daripada menggunakan flash cards. Menunjukkan masalah-masalah yang bisa dilihat dan diketahui secara langsung oleh anak mendukung perkembangan kogitif anak. Berbeda bila kita meminta anak melakukan sesuatu di luar kemampuan alamiahnya, kita sedang menciptakan frustrasi, bahkan menimbulkan perasaan tidak berdaya.

Prinsip 2: Penghargaan pada proses memunculkan rasa suka belajar

Kita ingin anak menyukai proses belajar, bukan pertama terbeban oleh hasil. Lebih penting mengajak anak tahu bagaimana berpikir dan memperoleh jawaban daripada benar atau tidaknya jawaban tersebut. Coba ingat apa yang kita rasakan saat tes. Berulang kali kita menghadapi tes dan selalu cemas akan hasilnya. Kita cenderung mengajarkan anak untuk mengerjakan tes dengan baik, bukan bagaimana berpikir dengan baik. Selanjutnya mereka akan menjadi pelajar yang penuh rasa takut. Penekanan pertama pada proses belajar daripada hasilnya akan membantu menciptakan kecintaan anak untuk belajar.

Prinsip 3: Kecerdasan emosi, tidak hanya intelektual

Ada hal lain yang penting selain memiliki kecerdasan intelektual yang tinggi. Penting bagi anak untuk meraih prestasi akademis di sekolah, namun ini belum cukup. Kecerdasan emosi tidak kalah penting. Hubungan antara kecerdasan emosi dan keberhasilan akademis di kelas sudah bisa dilihat sejak Taman Kanak-kanak. Penelitian menunjukkan bahwa anak yang mudah berteman dan diterima oleh lingkungannya mampu mandiri dan berprestasi secara akademis. Kecerdasan emosi dan intelektual adalah dua hal yang tidak terpisahkan dalam perkembangan anak.

Salah satu kegiatan yang dapat meningkatkan perkembangan intelektual dan emosi adalah permainan sosial. Permainan sosial memiliki keuntungan bagi perkembangan emosi, kognitif dan meningkatkan kemampuan sosial. Dalam permainan sosial ini anak mengeksplorasi banyak hal, di antaranya mengembangkan kemampuan kerjasama kelompok, solidaritas, negosiasi, belajar menerima kemenangan dan kekalahan dengan sportif, serta membuat, menyepakati dan menjalani aturan sosial. Beberapa permainan sosial yang sudah kita kenal adalah petak umpat, galasin, benteng, lompat karet, engklek.

Prinsip 4: Belajar dalam konteks bermain adalah guru terbaik

Peran orangtua dan pendidik adalah membawa anak belajar dalam konteks. Anak bisa bermain menjadi dokter, bermain Barbie dengan miniatur peralatan rumah tangga yang lengkap. Bermain adalah arena dimana anak bisa mencoba apa saja tanpa ada konsekuensi bagi kehidupan nyata karena semua hanya bermain peran. Belajar dalam konteks bermain membawa anak pada dunianya dimana memberikan ruang bagi imajinasinya untuk berkembang. Anak merasa dunia berada dalam kendalinya sehingga belajar menjadi benar-benar bermakna.

***

Membaca uraian di atas, kita paham bahwa mitos “lebih cepat itu lebih baik” dalam membesarkan dan mendidik adalah mitos yang perlu ditinjau kembali. Sekarang kita dapat menyatakan BERMAIN = BELAJAR. Bermain adalah kunci kebahagiaan dan kecerdasan anak. Anak yang memiliki banyak waktu bermain menjadi lebih bahagia. Anak yang lebih bahagia mampu menjalin relasi lebih baik dengan teman-teman sebayanya dan lebih bisa menaruh perhatian pada pelajaran di kelas. Mereka menjadi lebih baik di sekolah. Kecerdasan intelektual dan emosi terbukti dapat berkembang melalui bermain. Bermain memegang peranan penting dalam pemenuhan hidup yang sehat bagi anak.

Anak memerlukan kedekatan emosi dengan orangtuanya. Hubungan anak dan orangtua yang terpelihara baik mendorong perkembangan intelektual dan emosi yang sehat pada anak. Jika orangtua Einstein tidak pernah memberikan flash cards, mengapa kita harus?

Adaptasi dari: Buku Einstein Never Used Flash Cards.

Bersyukur & Optimis

2011-01-28T01:07:00.001-08:00

By: M. Agus Syafii

Bersyukur & optimis dapat memberi kegembiraan dalam jiwa, membuka cakrawala hati menjadi luas & membuka pintu-pintu kesuksesan juga menjadi motor menggerak kebahagiaan, kegembiraan & produktifitas. Bersyukur dalam hidup ini melahirkan sikap optimis, sikap optimis hanya akan muncul bila kita senantiasa bersyukur karena sikap optimis tertanam keyakinan datangnya kesembuhan ketika sakit, datangnya keberhasilan ketika gagal, datangnya menang ketika kalah, datangnya kebahagiaan ketika bersedih. Membuka pintu harapan, menenangkan hati terhadap rasa takut, menghimpun segala kekuatan & membangkitkan semangat memohon pertolongan & bertawakal kepada Allah. Setiap orang yang beriman yakin akan janji Allah bahwa. 'Karena sesungguhnya sesudah kesulitan ada kemudahan, sesungguhnya sesudah kesulitan ada kemudahan' (QS. al-Insyiraah : 5-6).

Kemampuan mensyukuri nikmat Allah berarti kita menyakini tidak ada yang disebut dengan keberhasilan terlambat datang, tidak ada kebahagiaan yang bisa tertunda sehingga kita tidak perlu tergesa-gesa atau gelisah menghadapi masa sulit karena segala urusan didalam hidup kita ada didalam genggaman Allah yang mencipta & mengatur segala kehidupan di alam semesta ini. Allah tidak mentakdirkan sesuatu melainkan ada hikmah yang dikehendakiNya karena Allah Maha Bijak & Maha Mengetahui, maka tidak ada yang sia-sia di dalam hidup kita.

Banyak kebaikan yang melimpah ruah yang tersembunyi dibalik peristiwa menyedihkan yang tidak kita sukai, tanpa kita sadari dibalik peristiwa yang menurut kita pahit ternyata manis dikemudian hari. Menurut kita menyedihkan namun membahagiakan dilain waktu, sebagaimana Firman Allah yang berbunyi, 'Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia sangat baik bagimu, dan boleh jadi kamu menyukai sesuatu padahal ia buruk bagimu. Allah Maha Mengetahui sedangkan kamu tidak mengetahuinya.' (QS. al-Baqarah : 216).

Yuk, kita senantiasa bersyukur & optimis!

Bersyukur Sebagai Terapy

2011-01-28T01:04:00.000-08:00

Seorang cenderung bersikap negatif, nyaris dalam segala hal dilihatnya dengan kacamata buram, usahanya gagal, selalu mengeluh tentang dirinya dan sekelilingnya. dia bertanya apa yang harus dilakukan? Seorang teman berkata kepadanya agar memperbanyak hamdalah, karena hamdalah adalah wujud rasa syukur kita kepada Allah Subhanahu Wa Ta'ala.

Sampai suatu hari orang-orang melihat ada perubahan yang menyolok dalam dirinya. Ia tampak lebih bugar, penuh senyuman dan optimisme. Ketika ditanya ia ditanya banyak orang apa yang menyebabkan perubahan itu, ia selalu menjawab, 'ini karena terapi bersyukur.' Setiap pagi selalu mengucapkan hamdalah.' Alhamdulillah, terima kasih Ya Allah atas semua karuniaMu dipagi yang indah.' ia kemudian memikirkan & melakukan hal-hal yang terbaik disepanjang hari. Disaat malam tiba menjelang tidur, tidak lupa ia memanjatkan doa, 'Alhamdulillah, terima kasih Ya Allah, untuk semua anugerahMu disepanjang hari ini.' Lalu ia memadamkan lampu dan tidur dengan nyenyak.

Teman, banyak orang yang sudah merasakan betapa bermanfaatnya mengucapkan hamdalah karena hamdalah adalah ucapan syukur yang mengandung upaya pemulihan, pengobatan dan kesehatan bagi siapapun yang senantiasa mengucapkannya. Jika kita belajar bersungguh-sungguh dengan mengucapkan dari lubuk hati kita yang paling dalam, membuat hidup kita menjadi lebih sehat, lebih indah dan lebih membahagiakan. Insya Allah.

Hidup ini Indah

2010-12-11T04:44:00.000-08:00

Hidup ini indah, apabila kita memiliki rasa kecukupan menerima karunia apapun yang diberikan Allah kepada kita, baik berupa materi, kesehatan, anak, pasangan hidup, rumah, kendaraan, juga pekerjaan karena setiap karunia telah ditetapkan kadarnya oleh Allah.

'Kami telah menentukan antara mereka penghidupan mereka dalam kehidupan dunia dan Kami telah meninggikan sebagian mereka atas sebagian yang lain beberapa derajat agar sebagian mereka dapat mempergunakan sebagian yang lain dan rahmat TuhanMu lebih baik dari apa yang mereka kumpulkan. (QS. az- Zukhruf : 32).

Kita tahu bahwa karunia Allah itu sebenarnya ujian dan cobaan, sebagaimana yang pernah Nabi Sulaiman sampaikan. 'Ini termasuk karunia Tuhanku cobaan bagiku, apakah aku bersyukur atau mengingkari (NikmatNya).' (QS. an-Naml : 40). Berapa banyak diantara kita telah diberikan harta yang berlimpah, pasangan hidup yang sempurna, anak-anak yang sehat, kendaraan yang mewah malah menjadi penyebab kita sengsara dan menderita karena tidak menunaikan kewajiban yang Allah telah tetapkan, karena itu semua karunia Allah justru telah menjadi siksaan bagi diri kita. 'Maka janganlah harta benda dan anak-anak mereka menarik hatimu. Sesungguhnya Allah menghendaki dengan (memberi) harta dan anak-anak itu untuk menyiksa mereka dalam kehidupan di dunia.' (QS. at-Taubah : 55).

Dengan bersikap qana'ah atau merasa cukup akan memperoleh ketenteraman dan kenyamanan hati karena nilai diri kita ditentukan oleh ketaqwaan dan kemanfaatan bagi orang lain bukan pada harta dan kedudukannya. 'Sesungguhnya beruntunglah orang yang masuk Islam lalu dikaruniakan rizki yang cukup dan Allah menjadikan dia merasa berkecukupan (qana'ah) dengan apa yang Dia berikan.' (HR. Muslim).

Jadi, hidup ini indah, bila kita merasa cukup atas semua karunia yang Allah berikan kepada kita. Kekayaan bukanlah berlimpahnya harta. Kekayaan sesungguhnya adalah kekayaan hati dengan rasa kecukupan atas semua karunia Allah berikan kepada kita. 'Kekayaan itu bukanlah dengan banyaknya harta. Sesungguhnya kekayaan itu adalah kaya hati.' (HR. Bukhari).

Allah, i just want to be so close with you

2010-12-11T04:38:00.000-08:00

Entah kenapa iman ini rasanya susah dikendalikan. Terkadang begitu kuat dan terkadang begitu lemah. Iman ini seperti angin yang susah ditebak kapan ia akan ke barat, ke timur, ke selatan, dan ke utara. Ingin sekali aku merasakan betapa indahnya ketika shalat begitu khusu’, membaca al quran dengan derah air mata, dan mendengar namamu hatiku bergetar. Ingin sekali aku kembali merasakan betapa damainya hati ini ketika jiwaku penuh dengan zikir menyebut namamu. Ingin sekali aku merasakan kembali rasa penolakan ketika melihat hal-hal yang batil. Ingin rasanya aku kembali merasakan perasaan hina ketika aku melihat betapa aku banyak melakukan dosa-dosa. Ingin sekali aku merasakan kembali air mata terharu ketika melihat mereka yang begitu dekat padamu.

Allah, i just want to be so close with you..I want to do everything because of you. I want to live and die because of you.

Allah, let me be so close with you..
http://mirfagah.wordpress.com/2010/06/23/allah-i-just-want-to-be-so-close-with-you/

Makna Memafkan

2010-08-11T22:08:00.000-07:00

Apa Makna Memaafkan?

By: agussyafii

Sebelum memasuki bulan suci Ramadhan saya banyak mendapatkan email maupun sms dari teman2 ucapan mohon maaf lahir batin. Mohon maaf merupakan tanda cinta dan kasih sayang kita sebagai sesama saudara. Namun memaafkan juga indah dan menenteramkan di dalam hati kita. Lantas pertanyaannya, 'Apa makna memaafkan?'

Memaafkan adalah gerbang kedamaian dan ketenteraman dalam hidup kita. Pintu gerbang itu kecil sekaligus sempit dan hanya bisa dimasuki dengan menundukkan kepala kita. Tidak mudah untuk menemukannya namun bila kita sungguh-sungguh untuk mencarinya maka kita akan menemukannya. Memaafkan hampir tidak pernah kita temukan dalam keadilan hidup di dunia, yang memaksa kita agar membalas sakit dengan sakit, memaafkan hanya kita akan temukan bila kita mampu menyingkirkan rasa sakit.

Disaat kita memaafkan seseorang untuk tindakan yang menyakitkan, kita terkadang masih bisa menghargainya namun bila teringat rasa sakit malah mengobarkan kebencian yang kita tumpahkan dengan menyerang. Bila kita lihat lebih mendalam dengan memperbaiki hubungan dengan orang tersebut, barangkali memaafkan tidak bisa menghilangkan luka dihati namun tindakan memohon maaf akan menghilangkan perangkap spiral kebencian yang terjadi terus menerus. Memaafkan juga menjaga diri kita dan keluarga kita agar kita tidak melampiaskan marah dan menyakiti orang lain.

Bila kita tersakiti maka kita akan selalu mengingat kesalahan orang lain, rasa sakit itu berubah menjadi benci. Tidak peduli penyebab luka itu apakah benar-benar ada atau tidak, secara perlahan luka itu menggerus hati kita kemudian keluar dari tubuh kita dan merusak sekitar, orang-orang disekeliling kita untuk menyebarkan kebencian. Kita semua tahu bahwa bila kita terserang rasa kebencian. Maka kita memiliki ingatan yang luar biasa sampai hal terkecil yang dibencinya juga masih diingatnya. daftar panjang dimilikinya karena ruang hatinya menjadi penuh sesak dengan kebencian, tidak menyisakan ruang untuk cinta dan kasih sayang. Memaafkan dan memohon maaf berarti membersihkan diri dari segala kotoran hati seperti kebencian, kemarahan, dengki dan rasa sakit. Sehingga ruang hati kita tumbuh semangat dan motivasi hidup yang positif serta kasih sayang bagi sesama. Makna mohon maaf dan memaafkan keduanya sama-sama indah karena perbuatan baik dan Allah mencintai orang yang berbuat kebaikan. sebagaimana firman-Nya.

'Dan orang-orang yang menahan amarahnya dan memaafkan kesalahan orang lain. Dan Allah mencintai orang yang berbuat kebaikan. (QS. Ali- Imran : 134).

Ya Allah semoga kita senantiasa digolongkan orang-orang yang selalu dituntun untuk berbuat kebaikan, Ya Rabbal Alamin.

Kisah di salah satu sudut Kota

2010-06-01T05:36:00.000-07:00

Pemandangan yang menakjubkan disalah satu sudut kota makssar, kucoba mengabadikannya mungkin dari kisah ini ada hikmah yang bisa dipetik.
Ini tepatnnya disalah satu pertigaan lampu merah Kota Makassar, kumelihat 6 orang anak kecil, laki-laki dan perempuan sedang bermain Bola. Senyum mereka, tawa mereka. teriakan kegembiraan dari mereka membuat aku tersenyum (boleh dikatakan mereka telah menghipnotisku) kuterus pandangi keceriaan mereka dan merasakan kegembiraan yang mereka pancarkan, seperti anak-anak yang baru dibebaskan, mereka terus bermain dengan semringah tawa tiada henti. sejenak melupakan penat panas matahari yang membakar tubuh mereka yang sebagian tdk mengenakan baju. tapi mungkin itu tidak seberapa jika dibandingkan penderitaan hidup. himpitan kemiskinan yang terjadi kepada mereka. Tidak jauh dari tempat mereka bermain kumelihat beberapa bungkusan kacang, yang saya yakini itu adalah jualan mereka. mereka melupakan jualannya. Mereka terus tersenyum bahagiah, menghibur diri mereka, seperti tidak ada beban sedikit pun. kuikut tersenyum merasakan kebahagian yang mereka alami sampai kutersadar bunyi klakson dari arah belakang, menandakan bahwa sudah lampu hijau. kusegera melanjutkan perjalanan dengan mengucapkan segalah syukur pada Allah atas limpahan Rahmatnya selama ini, dan mendoakan anak-anak tadi agar senantiasa diberikan kebahagiaan. Amin

Jodoh dimanakah Engakau Berada...???

2010-05-20T05:17:00.000-07:00

Ya Allah...
Seandainya telah Engkau catatkan
dia akan mejadi teman menapaki hidup
Satukanlah hatinya dengan hatiku
Titipkanlah kebahagiaan diantara kami
Agar kemesraan itu abadi
Dan ya Allah... ya Tuhanku yang Maha Mengasihi
Seiringkanlah kami melayari hidup ini
Ke tepian yang sejahtera dan abadi

Tetapi ya Allah...
Seandainya telah Engkau takdirkan...
...Dia bukan milikku
Bawalah ia jauh dari pandanganku
Luputkanlah ia dari ingatanku
Ambillah kebahagiaan ketika dia ada disisiku

Dan peliharalah aku dari kekecewaan
Serta ya Allah ya Tuhanku yang Maha Mengerti...
Berikanlah aku kekuatan
Melontar bayangannya jauh ke dada langit
Hilang bersama senja nan merah
Agarku bisa berbahagia walaupun tanpa bersama dengannya

Dan ya Allah yang tercinta...
Gantikanlah yang telah hilang
Tumbuhkanlah kembali yang telah patah
Walaupun tidak sama dengan dirinya....

Ya Allah ya Tuhanku...
Pasrahkanlah aku dengan takdirMu
Sesungguhnya apa yang telah Engkau takdirkan
Adalah yang terbaik buatku
Karena Engkau Maha Mengetahui
Segala yang terbaik buat hambaMu ini

Ya Allah...
Cukuplah Engkau saja yang menjadi pemeliharaku
Di dunia dan di akhirat
Dengarlah rintihan dari hambaMu yang daif ini

Doa yang Indah

2010-05-20T05:00:00.001-07:00

Aku meminta kepada Allah untuk menyingkirkan penderitaanku.
Allah menjawab, Tidak.
Itu bukan untuk Kusingkirkan, tetapi agar kau mengalahkannya.

Aku meminta kepada Allah untuk menyempurnakan kecacatanku.
Allah menjawab, Tidak.
Jiwa adalah sempurna, badan hanyalah sementara.

Aku meminta kepada Allah untuk menghadiahkanku kesabaran.
Allah menjawab, Tidak.
Kesabaran adalah hasil dari kesulitan; itu tidak dihadiahkan, itu
harus
dipelajari.

Aku meminta kepada Allah untuk memberiku kebahagiaan.
Allah menjawab, Tidak.
Aku memberimu berkat.Kebahagiaan adalah tergantung padamu.

Aku meminta kepada Allah untuk menjauhkan penderitaan.
Allah menjawab, Tidak.
Penderitaan menjauhkanmu dari perhatian duniawi dan membawamu mendekat
padaKu.

Aku meminta kepada Allah untuk menumbuhkan rohku.
Allah menjawab, Tidak.
Kau harus menumbuhkannya sendiri, tetapi Aku akan memangkas untuk
membuatmu berbuah

Aku meminta kepada Allah segala hal sehingga aku dapat menikmati
hidup.
Allah menjawab, Tidak.
Aku akan memberimu hidup, sehingga kau dapat menikmati segala hal.

Aku meminta kepada Allah membantuku mengasihi orang lain, seperti Ia
mengasihiku.
Allah menjawab.. Ahhh, akhirnya kau mengerti.

HARI INI ADALAH MILIKMU JANGAN SIA-SIAKAN .
Bagi dunia kamu mungkin hanyalah seseorang, Tetapi bagi seseorang kamu
adalah dunianya

SANKSI MENINGGALKAN SHALAT

2010-05-20T04:54:00.000-07:00

Rasulullah SAW. bersabda, "Barangsiapa menjaga shalat, niscaya di muliakan oleh Allah dengan lima kemuliaan" :

Allah menghilangkan kesempitan hidupnya
Allah hilangkan siksa kubur darinya
Allah akan memberikan buku catatan amalnya dengan tangan kanannya
Dia akan melewati jembatan (Shirat) bagaikan kilat
Akan masuk syurga tanpa hisab
Dan barangsiapa yang menyepelekan shalat, niscaya Allah akan mengazabnya dengan lima belas siksaan ; enam siksa di dunia, tiga siksaan ketika mati, tiga siksaan ketika masuk liang kubur dan tiga siksaan ketika bertemu dengan Tuhannya (akhirat).

Adapun siksa di dunia adalah :

Dicabut keberkahan umurnya
Dihapus tanda orang saleh dari wajahnya
Setiap amal yang dikerjakan, tidak diberi pahala oleh Allah
Tidak diterima do'anya
Tidak termasuk bagian dari do'anya orang-orang saleh
Keluar ruhnya (mati) tanpa membawa iman
Adapun siksa ketika akan mati :

Mati dalam keadaan hina
Mati dalam keadaan lapar
Mati dalam keadaan haus, yang seandainya diberikan semua air laut tidak akan menghilangkan rasa hausnya
Adapun siksa kubur :

Allah menyempitkan liang kuburnya sehingga bersilang tulang rusuknya
Tubuhnya dipanggang di atas bara api siang dan malam
Dalam kuburnya terdapat ular yang bernama Suja'ul Aqro' yang akan menerkamnya karena menyia-nyiakan shalat. Ular itu akan menyiksanya, yang lamanya sesuai dengan waktu shalat
Adapun siksa yang menimpanya waktu bertemu dengan Tuhan:

Apabila langit telah terbuka, maka malaikat datang kepadanya dengan membawa rantai. Panjang rantai tsb. tujuh hasta. Rantai itu digantungkan ke leher orang tersebut, kemudian dimasukkan ke dalam mulutnya dan keluar dari duburnya. Lalu malaikat mengumumkan : 'Ini adalah balasan orang yang menyepelekan perintah Allah'. Ibnu Abbas r.a berkata, 'seandainya lingkaran rantai itu jatuh ke bumi pasti dapat membakar bumi'.
Allah tidak memandangnya dengan pandangan kasih sayang-Nya Allah tidak mensucikannya dan baginya siksa yang pedih.
Menjadi hitam pada hari kiamat wajah orang yang meninggalkan shalat, dan sesungguhnya dalam neraka Jahannam terdapat jurang yang disebut "Lam-lam". Di dalamnya terdapat banyak ular, setiap ular itu sebesar leher unta, panjangnya sepanjang perjalanan sebulan. Ular itu menyengat orang yang meninggalkan shalat sampai mendidih bisanya dalam tubuh orang itu selama tujuh puluh tahun kemudian membusuk dagingnya.
------------------
(Risalah As Sayyid Ahmad Dahlan) Hafidz Al Mundziri, terjemah kitab At Targhiib wat Tarhiib, hal 32

Belajar untuk Mencintai Seseorang

2010-05-20T04:06:00.000-07:00

Belajar Mencintai Seseorang Yang
Tidak
Sempurna Dengan Cara Yang Sempurna

Love is choices...

Ketika kita bertemu orang yang tepat untuk
dicintai.. Ketika kita berada di tempat pada saat
yang tepat, Itulah kesempatan..

Ketika kita bertemu dengan seseorang yang
membuatmu tertarik, Itu bukan pilihan itu
kesempatan..
Bertemu dalam suatu peristiwa bukanlah pilihan..
Itupun adalah kesempatan..

Bila kita memutuskan untuk mencintai orang
tersebut,
Bahkan dengan segala kekurangannya,
Itu bukan kesempatan, itu adalah pilihan..

Ketika kita memilih bersama dengan seseorang
walaupun apapun yang terjadi, Itu adalah pilihan..

Bahkan ketika kita menyadari bahwa masih
banyak orang lain yang lebih menarik, pandai dan
kaya daripada pasanganmu dan tetap kita
memilih untuk mencintainya,
Itulah pilihan..

Perasaan cinta, simpatik, tertarik
datang bagai kesempatan pada kita..
Tetapi cinta sejati yang abadi adalah pilihan..
Pilihan yang kita lakukan..

Berbicara tentang pasangan jiwa,
Ada suatu kutipan dari film yang Mungkin sangat
tepat : Nasib membawa kita bersama. Tetapi
tetap bergantung pada kita bagaimana membuat
semuanya berhasil .

Pasangan jiwa bisa benar-benar ada....
Dan bahkan sangat mungkin ada seseorang
Yang diciptakan hanya untukmu

Tetapi tetap berpulang padamu untuk
Melakukan pilihan apakah engkau ingin
Melakukan sesuatu untuk mendapatkannya
Atau tidak ......

Kita mungkin kebetulan bertemu
Pasangan jiwa kita, tetap mencintai dan
Tetap bersama pasangan jiwa kita tetap
Adalah pilihan yang harus kita lakukan.

Kita ada di dunia bukan untuk mencari
seseorang yang sempurna untuk dicintai
TETAPI untuk belajar mencintai orang
yang TIDAK SEMPURNA dengan cara yang
SEMPURNA..

Istimewahnya Wanita

2010-05-20T03:33:00.001-07:00

Doa wanita lebih makbul daripada lelaki kerana sifat penyayang yang lebih kuat daripada lelaki. Ketika ditanya kepada Rasulullah S.A.W akan hal tersebut,jawab baginda: "Ibu lebih penyayang daripada bapa dan doa orang yang penyayang tidak akan sia-sia."

Wanita yang solehah (baik) itu lebih baik daripada 1,000 orang lelaki yang soleh.

Barang siapa yang menggembirakan anak perempuannya, derajatnya seumpama orang yang sentiasa menangis karena takutkan Allah S.W.T dan orang yang takutkan Allah S.W.T akan diharamkan api neraka ke atas tubuhnya.

Barang siapa yang membawa hadiah (barang makanan dari pasar ke rumah) lalu diberikan kepada keluarganya, maka pahalanya seperti bersedekah. Hendaklah mendahulukan anak perempuan daripada anak lelaki. Maka barangsiapa yang menyukakan anak perempuan seolah-olah dia memerdekakan anak Nabi Ismail A.S

Wanita yang tinggal bersama anak-anaknya akan tinggal bersama aku (Rasulullah S.A.W) di dalam syurga.

Barang siapa mempunyai tiga anak perempuan atau tiga saudara perempuan atau dua anak perempuan atau dua saudara perempuan, lalu dia bersikap ihsan dalam pergaulan dengan mereka dan mendidik mereka dengan penuh rasa takwa serta bertanggungjawab, maka baginya adalah syurga.

Daripada Aisyah r.a. "Barang siapa yang diuji dengan sesuatu daripada anak-anak perempuannya, lalu dia berbuat baik kepada mereka, maka mereka akan menjadi penghalang baginya daripada api neraka.

Syurga itu di bawah telapak kaki ibu.

Apabila memanggil akan engkau dua orang ibu bapamu, maka jawablah panggilan ibumu dahulu.

Wanita yang taat berkhidmat kepada suaminya akan tertutup pintu-pintu neraka dan terbuka pintu-pintu syurga. Masuklah dari mana pintu yang dia kehendaki dengan tidak dihisab.

Wanita yang taat akan suaminya, semua ikan-ikan di laut, burung di udara, malaikat di langit, matahari dan bulan, semuanya beristighfar baginya selama mana dia taat kepada suaminya dan direkannya (serta menjaga sembahyang dan puasanya).

Aisyah r.a berkata "Aku bertanya kepada Rasulullah S.A.W,siapakah yang lebih besar haknya terhadap wanita? Jawab baginda, "Suaminya." "Siapa pula berhak terhadap lelaki?" Jawab Rasulullah S.A.W "Ibunya."

Perempuan apabila sembahyang lima waktu, puasa sebulan Ramadan, memelihara kehormatannya serta taat akan suaminya, masuklah dia dari pintu syurga mana saja yang dia kehendaki.

Tiap perempuan yang menolong suaminya dalam urusan agama, maka Allah S.W.T memasukkan dia ke dalam syurga lebih dahulu daripada suaminya (10,000 tahun).

Apabila seseorang perempuan mengandung janin dalam rahimnya, maka beristighfarlah para malaikat untuknya. Allah S.W.T mencatatkan baginya setiap hari dengan 1,000 kebaikan dan menghapuskan darinya 1,000 kejahatan.

Apabila seseorang perempuan mulai sakit hendak bersalin, maka Allah S.W.T mencatatkan baginya pahala orang yang berjihad pada jalan Allah S.W.T

Apabila seseorang perempuan melahirkan anak, keluarlah dia daripada dosa-dosa seperti keadaan ibunya melahirkannya.

Apabila telah lahir (anak) lalu disusui, maka bagi ibu itu setiap satu tegukan daripada susunya diberi satu kebajikan.

Apabila semalaman (ibu) tidak tidur dan memelihara anaknya yang sakit, maka Allah S.W.T memberinya pahala seperti memerdekakan 70 orang hamba dengan ikhlas untuk membela agama Allah S.W.T

Jauhkanlah Amarah

2010-05-20T03:15:00.000-07:00

Kesabaran ada batasnya, ketika batas kesabarannya jebol, berubah jadi marah....wouww jangan coba deket-deket, kalo kamu tidak mau jadi korban dari kemarahannya. Begitulah kejadian yang sering dialami

"Siapa yang menahan marah, padahal ia dapat memuaskan pelampiasannya, maka kelak pada hari kiamat, Allah akan memanggilnya di depan sekalian makhluk. Kemudian, disuruhnya memilih bidadari sekehendaknya." (HR. Abu Dawud - At-Tirmidzi)

Tingkat keteguhan seseorang dalam menghadapi kesulitan hidup memang berbeda-beda. Ada yang mampu menghadapi persoalan yang sedemikian sulit dengan perasaan tenang. Namun, ada pula orang yang menghadapi persoalan kecil saja ditanggapinya dengan begitu berat. Semuanya bergantung pada kekuatan ma'nawiyah (keimananan) seseorang.

Pada dasarnya, tabiat manusia yang beragam: keras dan tenang, cepat dan lambat, bersih dan kotor, berhubungan erat dengan keteguhan dan kesabarannya saat berinteraksi dengan orang lain. Orang yang memiliki keteguhan iman akan menyelurusi lorong-lorong hati orang lain dengan respon pemaaf, tenang,dan lapang dada.

Adakalanya, kita bisa merasa begitu marah dengan seseorang yang menghina diri kita. Kemarahan kita begitu memuncak seolah jiwa kita terlempar dari kesadaran. Kita begitu merasa tidak mampu menerima penghinaan itu. Kecuali, dengan marah atau bahkan dengan cara menumpahkan darah. Na'udzubillah .

Menurut riwayat, ada seorang Badwi datang menghadap Nabi saw. Dengan maksud ingin meminta sesuatu pada beliau. Beliau memberinya, lalu bersabda, "Aku berbuat baik padamu." Badwi itu berkata, "Pemberianmu tidak bagus." Para sahabat merasa tersinggung, lalu ngerumuninya dengan kemarahan. Namun, Nabi memberi isyarat agar mereka bersabar.

Kemudian, Nabi saw. pulang ke rumah. Nabi kembali dengan membawa Barang tambahan untuk diberikan ke Badwi. Nabi bersabda pada Badwi itu, "Aku berbuat baik padamu?" Badwi itu berkata, "Ya, semoga Allah membalas kebaikan Tuan, keluarga dan kerabat."

Keesokan harinya, Rasulullah saw. bersabda kepada para sahabat, "Nah,kalau pada waktu Badwi itu berkata yang sekasar engkau dengar, kemudian engkau tidak bersabar lalu membunuhnya. Maka, ia pasti masuk neraka. Namun, karena saya bina dengan baik, maka ia selamat." Beberapa hari setelah itu, si Badwi mau diperintah untuk melaksanakan tugas penting yang berat sekalipun. Dia juga turut dalam medan jihad dan melaksanakan tugasnya dengan taat dan ridha.

Rasulullah saw memberikan contoh kepada kita tentang berlapang dada. Ia tidak panik menghadapi kekasaran seorang Badwi yang memang demikianlah karakternya. Kalau pun saat itu, dilakukan hukuman terhadap si Badwi, tentu hal itu bukan kezhaliman. Namun, Rasulullah saw. tidak berbuat demikian.

Beliau tetap sabar menghadapinya dan memberikan sikap yang ramah dan Lemah lembut. Pada saat itulah, beliau saw. ingin menunjukkan pada kita bahwa kesabaran dan lapang dada lebih tinggi nilainya daripada harta benda apa pun. Harta, saat itu, ibarat sampah yang bertumpuk yang dipakai untuk suguhan unta yang ngamuk. Tentu saja,unta yang telah mendapatkan kebutuhannya akan dengan mudah dapat dijinakkan dan bisa digunakan untuk menempuh perjalan jauh.

Adakalanya, Rasulullah saw. juga marah. Namun, marahnya tidak melampaui batas kemuliaan. Itu pun ia lakukan bukan karena masalah pribadi melainkan karena kehormatan agama Allah. Rasulullah saw. bersabda, "Memaki-maki orang muslim adalah fasik (dosa),dan memeranginya adalah kufur (keluar dari Islam)." (HR.Bukhari) Sabdanya pula, "Bukanlah seorang mukmin yang suka mencela, pengutuk, kata-katanya keji dan kotor." (HR. Turmudzi)

Seorang yang mampu mengendalikan nafsu ketika marahnya berontak, dan mampu menahan diri di kala mendapat ejekan, maka orang seperti inilah yang diharapkan menghasilkan kebaikan dan kebajikan bagi dirinya maupun masyarakatnya.

Seorang Hakim yang tidak mampu menahan marahnya, tidak akan mampu memutuskan perkara dengan adil. Dan, seorang pemimpin yang mudah tersulut nafsu marahnya, tidak akan mampu memberikan jalan keluar bagi rakyatnya. Justru, ia akan senantiasa memunculkan permusuhan di masyarakatnya. Begitu pun pasangan suami-isteri yang tidak memiliki ketenangan jiwa. Ia tidak akan mampu melayarkan laju bahtera hidupnya. Karena, masing-masing tidak mampu memejamkan mata atas kesalahan kecil pasangannya.

Bagi orang yang imannya telah tumbuh dengan suburnya dalam dadanya. Maka, tumbuh pula sifat-sifat jiwa besarnya. Subur pula rasa kesadarannya dan kemurahan hatinya. Kesabarannya pun bertambah besar dalam menghadapi sesuatu masalah. Tidak mudah memarahi seseorang yang bersalah dengan begitu saja, sekalipun telah menjadi haknya.

Orang yang demikian, akan mampu menguasai dirinya, menahan amarahnya, mengekang lidahnya dari pembicaraan yang tidak patut. Wajib baginya,melatih diri dengan cara membersihkan dirinya dari penyakit-penyakit hati.Seperti, ujub dan takabur, riya, sum'ah, dusta, pengadu domba dan lain sebagainya.

Dan menyertainya dengan amalan-amalan ibadah dan ketaatan kepada Allah, demi meningkatkan derajat yang tinggi di sisi Allah swt. Dari Abdullah bin Shamit, Rasulullah saw. bersabda, "Apakah tiada lebih baik saya Beritahukan tentang sesuatu yang dengannya Allah meninggikan gedung-gedung dan mengangkat derajat seseorang?" Para sahabat menjawab, "Baik, ya Rasulullah." Rasulullah saw bersabda, "Berlapang dadalah kamu terhadap orang yang membodohi kamu. Engkau suka memberi maaf kepada orang yang telah menganiaya kamu. Engkau suka memberi kepada orang yang tidak pernah memberikan sesuatu kepadamu. Dan, engkau mau bersilaturahim kepada orang yang telah memutuskan hubungan dengan engkau." (HR. Thabrani)

Sabdanya pula, "Bahwasanya seorang hamba apabila mengutuk kepada sesuatu, naiklah kutukan itu ke langit. Lalu, dikunci pintu langit-langit itu buatnya. Kemudian, turunlah kutukan itu ke bumi, lalu dikunci pula pintu-pintu bumi itu baginya. Kemudian, berkeliaranlah ia kekanan dan kekiri. Maka, apabila tidak mendapat tempat baru, ia pergi kepada yang dilaknat. Bila layak dilaknat (artinya kalau benar ia berhak mendapat laknat), tetapi apabila tidak layak, maka kembali kepada orang yang mengutuk (kembali ke alamat si pengutuk)." (HR. Abu Dawud)

Hei..Tersenyumlah..

2010-05-20T02:53:00.000-07:00

Tersenyumlah...
Setiap pagi ketika bangun tidur, berusaha menarik garis bibir kesamping (melukis senyum diwajah...) dengan perlahan berucap Alhamdulillah sebagai puji syukur pada Allah, ...dan berdoa semoga hari ini mendapatkan kebaikan..

Yah Tersenyumlah menyambut harimu, semoga harimu indah,,,
Pada dasarnya, semua orang bisa tersenyum, namun kadangkala karena ketidakseimbangan baik fisik apalagi mental membuat sebagian orang sulit untuk tersenyum. Dalam ajaran Islam, tersenyum dianggap sebagai suatu ibadah, Rasulullah saw bersabda, "Senyummu kepada saudaramu adalah sedekah," (HR Muslim).

Senyum adalah sedekah, karena orang yang tersenyum adalah orang yang mampu memberikan rasa aman dan rasa persahabatan pada orang lain. Senyum juga menggambarkan karakter kondisi si pemberi senyum bahwa ia mempunyai sifat lembut, ramah, dan bersahaja. Untuk memotivasi para sahabat, suatu hari Rasulullah saw berpesan, "Janganlah kalian menganggap remeh kebaikan itu, walaupun itu hanya bermuka cerah pada orang lain," (HR Muslim).

Orang yang selalu bermuka cerah, tentu akan mendapat tempat dan disukai oleh banyak orang, sebaliknya orang yang hanya cemberut saja, mudah tersinggung dan marah akan dijauhi banyak orang. Kondisi yang terakhir justru akan merusak keseimbangan fisik, tekanan darah naik, detak jantung tidak menentu dan lekas tua. Dalam dunia kesehatan ditemukan bahwa orang yang tersenyum, tertawa tidak berlebihan, membuat jasmaninya sehat terutama dapat mengendorkan ketegangan otot wajah, wajahnya selalu terlihat berseri dan indah dipandang.

Secara filosofi, senyum adalah ekspresi optimisme dan harapan. Sedangkan marah adalah ekspresi keputusasaan dan ketidaksabaran. Senyum adalah sikap membangun, marah adalah sikap merusak. Menyikapi kondisi carut-marut bangsa ini, layaklah kita tersenyum. Sikap marah hanya akan memperkeruh kondisi, kemarahan bisa berbuah dendam, bisa menyulut pertikaian, bisa mengubur ukhuwah. Ringkasnya, marilah tersenyum dan hindari marah. "Orang yang pantas dipuji ialah orang yang masih sanggup tersenyum dalam keadaan serba menyayat memilukan hati" (Ella W Wilcox). Waallahu 'alam.

Ketika menjadi seorang Istri

2010-05-20T02:29:00.000-07:00

Hmm walaupun belum menjadi istri, setela membaca artikel ini sangat luar biasa pesan moral yang diberkan, dalam hati berdoa, semoga terkabul doa untuk segera menjadi seorang istri, dan bisa menerapkan petuah2 di bawah...hickss amin Ya Robbal Alamin..
Sebenarx artikel dibawah hasil kopian dari Blog http://www.agusdiantoro.co.cc/2010/04/isteri.html.
Saya copi agar ketika ingin membaca artikel ini bisa langsung buka blog ini, tanpa susah2 minta tolong ama Om google...

Ini Artikelnya:..
Asma' binti Kahariyah Fazari diriwayatkan telah berkata kepada puterinya dihari pernikahan anaknya itu:

"Hai anakku, kini engkau kan keluar dari sarang di mana engkau dibesarkan. Engkau akan berpindah ke sebuah rumah dan hamparan yang belum engkau kenal dan berkawan pula dengan orang yang belum engkau kenali. Itulah suamimu."

Jadilah engkau tanah bagai suamimu (taati perintahnya) dan ia akan menjadi langit bagimu (tempat bernaung). Jadilah engkau sebagai lantai supaya ia dapat menjadi tiangnya. Jangan engkau bebani dia dengan pelbagai kesukaran karena itu akan memungkinkan ia meninggalkanmu.

Janganlah engkau terlampau menjauhinya, agar ia tidak melupaimu. Sekiranya dia menjauhimu, maka jauhilah dia dengan baik. Peliharalah suamimu itu dengan baik. Jagalah mata, hidung dan anggotanya yang lain.

Janganlah kiranya suamimu itu akan mencium sesuatu darimu melainkan yang harum. Jangan pula ia mendengar sesuatu darimu melainkan yang enak dan janganlah ia melihatkan melainkan yang indah sahaja pada dirimu.

Kalau wanita ingin menjadi isteri yang baik, dipihak lelaki juga berhasrat memiliki wanita yang begitu. Mereka (para suami ) ingin benar punya isteri yang menyambut kepulangan dari tempat kerja dengan wajah yang manis dan ceria, senyum menawan, pakaian yang bersih dan wangi dan rumahtangga pula berada dalam keadaan bersih kemas dan terurus. Bila mata sedap memandang, tenang dan damailah hati suami.

Bukan itu saja suami juga bercita-cita memiliki seorang isteri yang boleh menjadi penghibur dirinya, boleh berkongsi masalah dengannya, faham apa yang disenangi, tahu mengambil hati suaminya disamping boleh memberi layanan-layanan yang menyenangkan dan mengembirakan suami. Itulah wanita idaman setiap lelaki. Pendek kata bagaimana lelaki akan dilayani oleh bidadari di syurga kelak begitu jugalah keinginan lelaki berhajatkan layanan dari seorang isteri seorang bidadari rumahtangga. Oleh sebab itu dikatakan rumahtangga yang bahagia itu ialah syurga tentulah ada bidadarinya. Siapa lagi kalau bukan isteri yang solehah yang layak menyandang gelaran bidadari dunia.

Isteri yang solehah akan berusaha memberi wajah jernih pada rumahtangga. Kasih sayang yang lahir adalah hasil dari masing-masing hendak mencari keridhaan Allah, bukannya dorongan nafsu semata- mata. Masing-masing suami isteri meletakkan Allah dan akhirat yang lebih besar dan utama.

Isteri yang solehah tidak terasa hina menjadi pelayan suami, malah sebaliknya rasa bangga dan bahagia kalau boleh melakukan tugas-tugas itu dengan baik dan sempurna. Gembira kerana yakin dengan janji Allah sebagaimana yang disabdakan oleh Rasulullah s.a.w yang bermaksud:

"Apabila seorang perempuan mencuci pakaian suaminya, maka Allah mencatat baginya seribu kebaikan dan mengampuni dua ribu kesalahan dosanya, bahkan segala sesuatu yang disinari oleh matahari memohon ampun baginya serta Allah mengangkat seribu darjat baginya."

"Wahai Fatimah, setiap wanita yang mengeluarkan peluh ketika membuat roti, Allah akan membina tujuh parit antara dirinya dengan api neraka. Jarak antara parit itu ialah sejauh bumi dangan langit."

"Wahai Fatimah, setiap wanita yang berair matanya ketika memotong bawang untuk menyediakan makanan keluarganya, Allah akan mencatat untuknya pemberian sebanyak yang diberi kepada mereka yang menangis kerana takutkan Allah."

Siapa yang tidak mau kemuliaan ini hanya dengan melakukan tugas yang ringan? Seorang isteri yang solehah akan sentiasa mencari-cari jalan untuk menyenangkan hati suami dan menutupi ruang-ruang untuk menyusahkan dan mencurigakan suami terhadap dirinya. Dia tidak akan membimbangkan suaminya terhadap dirinya. Maruah dirinya sebagai seorang isteri senantiasa dipelihara dan dijaga kerana itu juga yang menjadi syarat untuk dia mendapat keredhaan Allah dan keselamatan di akhirat nanti.Setiap rumahtangga yang dihuni oleh isteri yang solehah bererti rumahtangga itu telah memiliki perbendaharaan yang termahal di dunia dan di sisi Allah rumahtangga itu mendapat perhatianNya.

Sabda Rasulullah s.a.w yang bermaksud : " Seorang wanita yang solehah itu lebih baik daripada seribu orang lelaki yang tidak soleh dan seorang perempuan yang berkhidmat melayani suaminya selama seminggu maka ditutuplah daripadanya tujuh pintu neraka dan dibukakan lapang pintu syurga dan dia bebas masuk dari pintu mana yang disukainya tanpa hisab."

Isteri solehah biasanya menjadi milik lelaki yang soleh. Tetapi ada juga ketikanya isteri solehah bersuamikan lelaki yang toleh (jahat). Bolehkan kedamaian dan keamanan wujud dalam rumahtangga bilamana suami kufur dengan Allah dan buruk akhlak terhadap isterinya?. Isteri yang menghadapi persoalan begini boleh tertekan jiwanya. Ada yang tidak sabar dengan kerenah suami hingga tidak terfikir cara lain untuk menyelamatkan jalan hidup yang dipilihnya melainkan berpisah saja dari suami.

Dalam hal sebegini, si isteri perlu banyak bersabar dan selalu bermunajat pada Allah. Ingatlah mungkin kesusahan yang kita hadapi adalah ujian dari Allah s.w.t. Ada dua maksud Allah mendatangkan ujian yaitu pertamanya ujian itu didatangkan sebagai penghapusan dosa dan keduanya untuk peningkatan drajat disisi Allah.

Jadi jika kita boleh bersabar maka terhapuslah dosa-dosa yang lalu. Sebaliknya tidak mustahil juga itu merupakan peningkatan darjat dari Allah. Kalau tidak diuji, mungkin hati kita akan terpaut benar dengan suami, menyayangi suami lebih dari Allah. Jadi untuk melihat sama ada kita membesarkan suami atau membesarkan Allah maka Allah timpakan ujian itu. Kalau benar hati sayang dan takut pada Allah tentu isteri tidak teragak-agak untuk bertindak membesarkan dan menyayangi Allah daripada suaminya sendiri.

Ingatlah, sejahat-jahat suami kita, tidaklah dia lebih jahat daripada Firaun, sedangkan isteri Firaun, Siti Asiah boleh bersabar menghadapi kesombongan dan keangkuhan Firaun sehinggakan Siti Asiah disenaraikan oleh Allah termasuk di dalam barisan antara wanita-wanita solehah yang dijamin syurga.

Oleh itu kalau suami kita masih belum diberi petunjuk janganlah kita jemu untuk memujuk dan mentarbiah, berlaku baik dan paling penting mohon dan bermunajatlah kepada Allah agar Allah mengubah hatinya untuk tunduk pada perintahNya.

Rasulullah s.a.w pernah bersabda : "Wanita yang taat akan suaminya semua burung-burung diudara, ikan- ikan di air, malaikat di langit, matahari dan bulan semua beristighfar baginya selama mana ia (isteri) masih taat pada suaminya dan diredhai (serta menjaga sembahyang dan puasanya)."

Gundah dan Gelisah

2010-04-20T05:08:00.000-07:00

HIcksss kayak judul lagu dangdut yah....
Tapi pada saat saya menulis ini, seperti itulah yang kurasakan...Gundah gulana dan gelisah...

Perasaan ini bermula sehabis bertemu dengan kakak, Karena diaar baru aja pulang dari kampung halaman maka banyak cerita yang dibawah, awalnya sech kusemanngat 45 mendengar cerita-ceritanya (iya soalnya udah sberapa lama saya tidak pulang kerumah jadi cerita apapun itu tentang kampung pasti kusemangat mendengarnya)
Kakak muli ceritanya, Ibu Sakit...Ops..Ya Allah jadi langsung mau pulang kerumah...
Tapi sekarang belum memungkinkan, tugas kantor, ngajar dan kuliah yang menghalangiku tuk pulang, dalam hati kuberdoa, Ya allah Lindungilah ibuku, jauhkanlah dia dari sakit yah Allah, berikanlah senantiasa kebahagiaan pada Ibuku...Amin. ku terlalu sangat menyayanginya.
Yah cerita yang kedua adekku idil mau menikah, wouww...Lengkaplah..aku aja belum menikah...ini PR besar buatku...
Pertanyaan sudah banyak...(sebenarnya pertanyaanya cuma 1, tapi orang yang bertanyanya yang banyak, kenapa belum menikah????) ni dia nih pertanyaan yang malas kudengarkan. Bukan apanya mang menikah gampang? hufff pusing banget....
Ya Allah Mudahkanlah semuanya...

Bersahabat dengan Tugas Kuliah

2010-04-19T01:19:00.000-07:00

Yah kalo dibilang terlambat jika baru tulis ini, boleh dibilang iyah, tapi prinsip, "Lebih baik terlambat daripada tidak sama sekali"...
"BERSAHABAT DENGAN TUGAS KULIAH"

Yah seperti itulah kegiatan yang sejak dimulainya perkuliahan September 2009...Dimana setiap akhir kuliah saya dan sahabat-sahabat sperjuangan yang lainnya dikasih oleh-oleh Oleh Bapak Dosen kerumah...
Awalnya sangat berat, dan sangat menyiksa, hal yang sama dirasakan oleh teman2, tapi seiring berjalannya waktu semua terasa mudah dengan menjadikan tugas2 kuliah itu sebagai Sahabat, kenapa Sahabat, Tugas2 itu setia menemani hari2 kami, memberikan bimbingan kepada kami, memberikan banyak pencerahan, ilmu yang bermanfaat, mengajarkan bagaimana bersabar, bertoleransi dengan teman-teman, mampu menyatukan teman2 yang berbeda suku, mampu mencairkan suasana beku, terkadang tugas itu juga menimbulkan rasa marah (ketika ada tugas kelompok, beberapa teman yang mungkin karena kesibukannya tidak sempat mengerjakan tugas yang diberikan, sehingga membuat teman yang lainnya marah, tapi Tugas mampu mencairkan suasana itu menjadi suasana yang penuh keakraban dan suka cita...). YAh seneng dan senyum tergambar dari setiap wajah sahabat2 yang lain jika mengingat itu semuanya.

Tugas Thanks telah menjadi Sahabat bagi kami, kamu telah memberikan banyak Hal yang Luar biasa berharganya bagi Kami, Kelak kami berharap kamu tetap akan tersimpan dalam diri kami, kamu tetap terpatri...menjadikan kami para pendidik yang bermutu dan berguna bagi Bangsa. Amin

Oh iyah,itulah sepenggal kisah dari teman seperjuangan disini kuingin menulis nama-namaX supaya tidak lupa...Hehheheh..

(Drs. Baharuddin, Rusmin. S. Pd, Aisya, Risnawati, Kasmilah, Fitrah, Ibu Eda, Ibu Nursia (Mami), Akkal, Amrin, HAsnawi, Syamsu Alam, Mulyani, Anita P, Anita saja..., Abriyawati, Dewi Paramitha, Abdul Hamid, Ibrahim, Iqbal Mukaddas ( heheh ...Iqbak maukandas), Harwana, Arif Tirtana, Wirda Fausyah, Isra Auliah, siapa lagi yah.....tuh kan lupa...Ops sory ketua tingkat..Pak Muhammad Said, and saya sendiri Yuliana, ops masi ada satu lagi..Sumirah...))

Teman-teman, tugas kita masi panjang...Tetap Semangat semuanya...Yang jelas ketika kuliah berakhir, kalian pasti kurindukan semuanya...terima kasih telah berbagi denganku, menjadi sahabat-sahabat terhebat dalam hidupku, mengajariku banyak Hal..Thanks to All...n I Love U Full...

Teman yang Menjengkelkan

2010-02-01T02:01:00.000-08:00

Dibawah ini beberapa hal yang diungkapin adalah teman yang menjengkelkan...
ni supaya kita menghindari atau tidak tergolong jadi orang yang menjengkelkan..

1. ketika kita curhat malah dia asyik dengan apa yg ada disekitarnya
2. Ketika kita minta pendapat mengatakan tidak tahu...
3. ketika diminta solusi mengatakan terserah kamu...
4. Ni utnuk temen kantor, ketika kita bertanya sudah paham, dan dia iyakah ...padahal dia belum paham sama sekali.

Tapi walaupun temen seperti itu sering menjengkelkan tapi kalo pikir2, kita wajib bersyukur, karena teman ynag seperti itu selalu memberi kesempatan kepada kita untuk belajar mengambil keputusan...memberikan pelajaran buat kita untuk Bersabar hehheheheh.....

Rindu

2009-05-27T00:54:00.000-07:00

Assalamualaikum
Wooouuuwww lama banget dak menulis di Blogku ini... RINDUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU bangeeeeetttttt.

Banyak penggalan kisah yang terlewatkan yang tdk tertuliskan di blog ini! (Tapi semuanya masih terkesan dihati Hoowwwwwww)

Tiba-tiba hati ingin berbagi, dak tau ama siapa, aku berbagi ama blog ini aja.
Tgl 25 Mei 2009 yah tgl itu salah satu penggalan kisah, dimana aku dinyatakan lulus untuk melanjutkan studi S2...., woooowwwww sangat seneng sekali, next aku punya kesibukan yang sangat luar biasa tentunya..Tapi Insya Allah Tetap SEMANGAT!!!

Kesendirian

2009-01-12T03:57:00.000-08:00

Alangkah tdk enaknya kalau kita hanya sendiri, tdk ada tmpat untuk berbagi.
walau kesendirian itu kita butuhkan...., Akhir2 ini saya sering merasa sendiri, walaupun banyak orang disekitarku tapi terkadang saya merasa hampa,mengatakan hanya kata iyah dan berlalu begitu saja. hanya sekdar mendengar tanpa merespon. Dan dak tau kenapa saya selalu merasa was2,degdegan... terhadap sesuatu yang tidak tahu apa itu??????

Mudah-mudahan sech itu hal yang baik. Amin
Intropeksi...dengan berfikir apa kedepan, dan memperbaiki kesalahan-kesalahan masa lalu. Maunya suatu saat nanti saya yng akan jadi pemenang.....
Pemenang dalam apa Yah...
Jika saya bisa merasa melakukan sesuatu untuk orang lain, membuat mereka orang-orang yang mencintaiku itu bahagiah, maka kemenangan itu akan saya dapatkan. saya yakin saya akan mendapatkan kebahagiaan itu, Insya Allah....
Perjuangan untuk mendapatkan kebahagiaan itu mulai dari sekarang, dengan berbagi kebahgiaan, senyum yang ikhlas hati yang tulus, berbuat baik walaupun itu kecil. pada suatu saat itu Tiba saya yang akan jadi pemenangnya, Saya akan Tersenyum dengan bangga bersama orang-orang yang juga bahagiah.
Karena kemenangan yang terukir itu tidak didapat karena kekuatan bukan karena Uang tetapi karena hati...
yaitu keikhlasan dalam melakukan sesuatu.Ya....IKHLAS.

Selamat Hari Ibu

2008-12-21T19:51:00.000-08:00

Kasih Ibu Kepada Anaknya...
Tak terhingga Sepanjang Masa...
Hanya Memberi Tak Harap Kembali...
Bagai Sang Surya Menyinari Dunia...

I LOVE YOU IBU...
I LOVE YOU IBU...
I LOVE YOU IBU...
I LOVE YOU AYAH..

Yah itulah Ibu
Tiada Batas Kasih sayang yang senantiasa di limpahkan untuk anak-anaknya
Kesabaran yang senantiasa selalu menemani hari-harinya dalam merawat menjaga membesarkan buah hatinya...
Hanya satu keinginannya..
Anaknya selalu bahagia...

Aku Bahagia Ibu..
Dengan bersamamu
Dengan Doamu...
Dengan setiap ketulusan yang telah engkau berikan
Semoga ibu juga selalu bahagia
Ya Allah jagalah Ibuku Selalu dan Keluargaku
Amin Insya Allah

Maafkan Anakmu Ibu...

2008-12-14T22:24:00.000-08:00

Tepatnya Minggu 14 Desember 2008.
Dimana pada saat itu saya diselimuti oleh kebimbangan. Niat hati tidak ingin melukai siapapun, tapi semua itu hanya keinginanku semata. Pilihan hidup, dak tahu apalah itu. ini tentang pendaftaran cpns baru2 ini. Dimana yang akan menjalani adalah saya, dan yang menentukan pilihan dimana saya akan mendaftaradalah orang tuaku. Pada awalnya Okey... dengan mengiyakan. akhirnya semua berkas di urus oleh kakakku sampai selesai. selain itu saya juga mendaftar di daerah lain di tempatku selama ini bekerja. dengan pertimbangan bahwa nanti keputsan terakhir, dimana memungkinkan saya ujia saya ikut disitu. itu dia yang menjadi masalah...???

satu hari sebelum tes saya terus di panggil lewat telpon untuk pulang ujian di tempat keinginan orang tua, dan saya dengan penuh pertimbangan memilih untuk tetap ujian di tempat saya mendaftar. Dengan rasa kecewa dan awalnya marah akhirnya keluargaku menyerah dengan keputusan yang kuambil dengan alasan yang akan menjalani adalah saya, dengan berat hati, dengan suara jengkel (semoga itu hanya sesaat). Atas kejadia itu saya terus meminta maaf untuk semuanya dengan asumsi bahwa dimanapun saya akan mendaftar Insya Allah kalo reski saya akan mendapatkannya. tapi jauh di lubuk hatiku rasa sakit...yah rasa sakit.., saya mungkin egois, saya telah menyakiti bahkan mengecewakan kedua orang tuaku. Saya hanya bisa berdoa suatu saat nanti saya mungkin bisa mengikuti dan akan selalu menuruti keinginan mereka, karena ketika kita tahu bahwa orang yang kita sayangi dan cintaimenderita maka kita juga akan merasakan hal yang sama. Yah Allah semoga saya akan menjadi anak yang bisa dibanggakan, bisa selalu membawa kebahagiaan buat mereka, dan kemarin adalah pelajaran buatku bahwa hidupku bukan untukku pribadi tetapi untuk orang-orang yang mencintaiku dan menyayangiku dengan tulus. I LOVE U ALL. TERIMA KASIH UNTUK CINTA KALIAN SELAMA INI. DAN SEMOGA SAYA SELALU MEMPERSEMBAHKAN YANG TERBAIK INSYA ALLAH.AMIEN

Makna Cinta

2008-12-06T01:35:00.000-08:00

Mmmm, Cinta menurut afghan Cinta itu indah.. dan aku setuju akan hal itu.
Sebagai manusia biasa yang mempunyai potensi hina dan mulia. itu akan membuat kita selalu mengevaluasi diri, untuk lebih baik, lebih baik lagi. ops tapi bukan untuk menjadi malaikat tapi bukan hanya untuk sekedar bahagiah.......????
Cinta adalah keikhlasan tuk memberi dan melakukan kebaikan.mendahului memaafkan, mendahului bertindak muliah hingga tidak ada yanng merasa terzalimi....
Karena semua Hak telah terpenuhi keseimbangan telah terjiwai menyatu dalam ikatan cinta yang diridhai oleh Allah, Arrahman Sang Pemilik Cinta Sejati.
Marilah kita mulai dari diri kita sendiri...
mencintai disri sendiri..
berbagi kebahagiaan dengan orang lain..sekecil apapun itu jika kita ikhlas.. Insya Allah kebahagiaan itu akan ada dan selamat datang cinta dari semua. Mari terus tebarkan cinta dan kebahagiaan.

Buat Sahabat-sahabatku

2008-12-06T01:29:00.000-08:00

Tiga hal yang buat kita kuat:Iman Pengharapan dan Kasih, Tiga Hal Yang tidak akan dilupakan: Cinta Kasih, Kejujuran dan persahabatan, dan Tiga hal tidak akan kembali: waktu, perkataan, dan kesempatan. Tiga Hal yang membuat kita Dewasa: kerja keras, kesetiaan dan rasa SyukuR. Semoga kebahagiaan selalu bersama kita Amien Insya Allah.

Untuk Wanita Cantik...

2008-12-06T01:22:00.000-08:00

Wanita canti melukis kekuatan lewat masalahnya..., tersenyum saattertekan.., tertawa disaat hati sedang menangis memberkati saat terhina, mempesona karena mengampuni.., wanita cantik mengasihi tanpa pamrih dan berkuat dalam doa dan pengharapan. Untuk Wanita Cantik Kepunyaan Allah....Amin

KALAU ANDA PUNYA MASALAH BERBAHAGIALAH

2008-11-16T23:51:00.000-08:00

Loh kok berbahagia???
“Bukankah akan lebih berbahagia kalau kita sama sekali tak punya masalah?” Mmmmmm kalau demikian kita salah besar!. Dimana ada kehidupan di situ pasti ada permasalahan. Namun tahukah kita bahwa dibalik permasalahn itu terkandung suatu peluang emas dan kesempatan yang besar untuk maju?
. Namun tahukah kita bahwa dibalik permasalahn itu terkandung suatu peluang emas dan kesempatan yang besar untuk maju?
Kematian mungkin merupakan satu stimulus terbesar yang mampu menyentakkan kita. Banyak tokoh-tokoh terkenal meninggal begitu saja. Mereka sedang sibuk memperjual belikan kekuasaan, saling menjegal, berjuang meraih jabatan, dan tiba-tiba saja mereka meninggal . Bayangkan kalo sementara nonton bioskop, pertunjukkan sedang berlangsung seru ketika tiba-tiba listrik padam. Petugas bioskop berkata, “ silahkan anda pulang pertunjukan sudah selesai” Anda protes bahkan ingin menunggu sampaii listriknya hidup kembali. Sipenjaga hanya berkata tegas bahwa “poertunjukan sudah selesai. Listriknya tak akan pernah hidup kembali.” Itulah analogi sederhana dari kematian, kematian kerabat, teman terdekat terkadang menyadarkan kita akan arti hidup, betapa singkatanya hidup ini, betapa seringnya kita meributkan hal-hal sepele dan banyak hal yang kita telah lakukan yang tidak akan kita bawa mati!!!!

Sekelompok orang yang baru saja meninggal mendapatkan diri mereka sedang berdiri antri di depan gerbang akhirat. Sambil menunggu pengadilan Ilahi, mereka mulai menanyai diri mereka sendiri mengenai perilaku mereka di dunia. “Apakah dulu aku menjadi orang tua yang baik?” apakah aku dulu berhasil mencapai sesuatu yang berharga dalam hidupku?” Apakah aku rajin beribadah sepanjang malam?” Apakah aku cukup berderma untuk fakir miskin?” dan ketika akhirnya mereka sampai di gerbang, semua jiwa itu dihadapkan hanya pada satu pertanyaan, “ seberapa besar kamu dulu mengasihi?

Seorang bijak pernah mengatakan, “ketika kamu melihat dirimu tidak berbeda dari orang lain, ketika kamu merasakan apa yang mereka rasakan, lalu siapa yang bisa kamu sakiti?”

Inilah cara menumbuhkan cinta. Kita semua sama, karena itu jangan pernah menilai orang dari penampilan fisiknya. Tubuh bukanlah diri kita yang sebenarnya, tetapi hanya sekedar sangkutan dari jiwa. Jiwa esensi manusia yang sejati.
Merasakan merupakan permulaan dari cinta. Cinta yang sebenarnya haruslah diwujudkan dengan memberikan sesuatu kepada orang lain. Ukuran cinta adalah pemberian, sekecil apapun bentuknya.
“Yang penting bukan seberapa besar kita memberi, tetapi seberapa besar cinta kasih yang kita sertakan dalam perbuatan kita.”

PESAN RASULULLAH SAW KEPADA FATHIMATUZ ZAHRA

2008-11-01T03:09:00.000-07:00

Hai Fathimah:
Setiap istri yang meminyaki rambut anak-anaknya dan menyisirkan rambut mereka dan mencucikan baju mereka, maka Allah mencatatkan untuknya untuk memperoleh pahala seperti pahala orang yang member makan seribu orang yang sedang kelaparan, dan seperti pahala orang yang member pakaian seribuorang yang telanjang.
Tetapi yang lebih utama dari semua itu adalah keridhaan suami terhadap istrinya. Sekiranya suamimu tidak meridhaiu, tentu aku tidak akan mendoakan dirimu. Bukankah engkau mengerti bahwa ridha suami itumenjadi bagian dari ridha Allah, dan kebencian suami merupakan bagian darikebencian Allah.
Manakalah seorang istri mengandung, maka para malaikat memohon ampun untuknya, dan setiaphari dirinya dicatatmemperoleh seribu kebajikan dan seribu keburukannya dihapus.Apabilah telah mencapai rasa sakit (menjelang melahirkan) maka Allah mencatatkan untuknya memperoleh pahala seperti pahala orang-orang yang berjihad di jalan Allah. Apabila ia telah melahirkan, dirinya terbebas dari segalah dosa seperti keadaannya setelah dilahirkan ibunya.
Setiap istri yang melayani suaminya dengan niat yang benar, maka dirinya terbebas dari dosa-dosanya seperti pada hari dirinya dilahirkan ibunya.ia tidak keluardari dunia (yakni mati) kecuali tanpa membawa dosa. Ia menjumpai kuburnya sebagai pertamanan surge. Allah memberinya pahala seperti seribu orang yang berhaji dan berumrah, dan seribu malaikat memohonkan ampunan untuknya hingga kiamat.
Setiap istrinya yang melayani suaminya sepanjang harridan malam hahri disertai hati yang baik, ikhlas dan niat yang benar, maka Allah mengampuni dosanya. Pada hari kiamat kelak dirinyadiberi pakaian berwarna hijau, dan dicatatkannya untuknya pada setiap rambut yang ada ditubuhnya dengan seribu kebajikan, dan Allah member pahala kepadanya sebanyak seratus pahala orang yang berhaji dan berumrah.
Setiap istri yang tersenyum manis di muka suaminya, maka Allah memperhatikannya dengan penuh rahmat.
(Muzakki)

Realita Kekuasaan

2008-09-26T05:26:00.000-07:00

Hari ini saya baca Koran, semua tentang Korupsi
Hari ini saya nonton TV yang saya liat semua tentang Korupsi
yaahhhhh….
Itulah sekarang realita yang ada di Negara kita Indonesia
Semuanya mulai terbongkar….
Hasil kerja KPK yah itu yang aku liat di TV
Pejabat-pejabat besar sudah mulai panik
Apalagi yang pecabat yang sadar sesadar-sadarnya telah sengaja mengambil uang yang bukan Haknya…
Realita yang ada dimana semua orang mengejar kekuasaan untuk memudahkan segalah hal, itu menurut pandanganku.
Hukum hutan rimba sudah mulai berlaku, siapa yang kuat dialah yang berkuasa

“ Kemanusiaan di hadapan kekuasaan begitu ringkih dan rentan. Dan jika kini kita dapati berbondong-bondong manusia menghamba pada kekuasaan, berharap restu pada kekuasaan, maka kemanusiaan harus meningkatkan kewaspadaan” (The Secret for Muslim"

Yah Allah jadikanlah pemimpin-pemimpin kami adalah pemimpin-pemimpin yang amanah, yang bisa dipercaya, dan tidak jadi penghianat. Amin

Harapanku

2008-09-12T23:39:00.000-07:00

Ya Rabbi...
banyak sudah niktah hitam menyelimuti qolbu
perkataan dan perbuatan sering menambah dosa kian berkarat...
Astagfirliiy..
Sayang-Mu Ilahi padaku lebih luas dari lautan maksiatyang kubuat selama ini...
kasih kuddusMu tetap KAU limpahkan untuk diri hina ini
Kau terus hadiahkan jasad kotor ini bulan yang didalamnya KAU jaminan ampunan...
Yaa Allah malu diri ini bila nanti kau tampakkan seluruh aibku di yaumil hisab...
Ighfirliiy ya ghoffar...
Yah Rahman ya Rahim
moga ramadhan kali ini membawa keberkahan bagi akhiratku, duniaku
bagi orang tuaku..
Guru-guruku..
semua orang yang pernah mengenaliku...
Terima dan Ridhoilah seluruh ibadah kami yang Khairul Hakimiin...
SELAMAT MENUNAIKAN IBADAH PUASA 1429 H.

WASALAM

Semangat Sahabatku

2008-09-06T04:46:00.000-07:00

Ya Rabb ketika Engkau izinkan adanya ruang terindah untuk orang2 yang kau cintai, maka izinkanlah sahabatku berada dalam ruangan terindahMu itu sampai kelak kesurgaMu. Amien

Marhaban Ya Ramadhan

2008-09-06T04:30:00.000-07:00

tiada munajat seindah doa, tiada jalinan seerat ukhuwah islamiyah, sambut bulan ramadhan dengan hati yang penuh keikhlasan, semoga mendapat ridho Allah. Mohon Maaf lahir Bathin.

Jika hati sejernih air, jangan biarkan ia keruh, jika hati seputih awan jangan biarkan ia mendung, jik hati seindah bulan hiasilah dengan iman. Marhaban ya Ramadhan bulan penuh rahmah, berkah dan magfirah, semoga menjadi fitrah di hari yang fitri. Amin

1 hari lagi nafas menjadi tasbih, i hari lagi tidur menjadi ibadah, 1 hari lagi doa-doa di ijabah, 1 hari lagi pahala dilipatgandakan tapi itu semua tidak akan terjadi tanpa maaf tulus darimu. marhaban ya Syahrul Ibadah, marhaban ya Syahru saadah, Mohon Maaf lahir bathin.

jangan biarkan tidurku tidak nyenyak, jangan biarkan makanku tidak enak, jangan biarkan hari hariku sesak, menanti kata maf darimu, besok sudah puasa maaf lahir bathin yah.

Ketika hati penat memikirkan dunia, Berwudulah, Ketika tangan Letih menggapai cita, Bertakbirlah, ketika pundak ini tak kuasa memikul amanah Bersujudlah. selmat menunaikan ibadah puasa, mohon maaf lahir bathin

Ibu Aku rindu ......

2008-08-15T02:34:00.000-07:00

Yah sudah lama aku dak bertemu dengan ibu.
dak setahun sech....
skitar 7 bulan, soalnya dak pernah ada ksempatan unuk pulang kekampung halaman.
saya teringat kenangan waktu saya mau diwisudah, tepatnya 2004 silam kmaren.
itu hari khan saya sekeluarga kumpul dimakassar untuk mengikuti wisudahku itu.
sebelum berangkat sudah siap2 semuanya, udah berpakaian cantik2 semuanya.
mmmmm......, itu hari Ettiku (panggilanku ama ibu) memintaku untuk memasangkan jilbabnya
yah aku coba memakaikan jilbabnya, tapi tiba-tiba hatiku sedih, sedih sekali rasanya saat wajah dihadapanku aku perhatikan, ternyata sudah mulai nampak ketuaan dalam wajahnya, keriput sudah ada, yahhhhh...aku berusaha menahan air mataku supaya dak jatuh, dengan cepat2 menyelesaiakannya. aku berlari kekamar dak menumpahkan semuanya....
Yah Allah...hari itu aku baru sadar kalo ibuku sudah mulai tua. Aku hanya selalu berdoa semoga kebahagiaan selalu menyertainya. dan aku sebagai anak akan selalu membuatnya tersenyum memberikan yang terbaik dan membuatnya bangga memiliki anak sepertiku. Amin Insya Allah

Karena Waktu ...

2008-07-23T02:29:00.000-07:00

Ambillah waktu untuk berfikir
karena itu adalah sumber kekuatan.
Ambillah waktu untuk bermain
karena itu adalah rahasia dari masa muda yang abadi...

Ambillah waktu untuk berdoa
karena itu adalah sumber ketenangan
Ambillah waktu untuk belajar
karena itu adalah sumber kebijaksanaan

Ambillah waktu untuk mencintai dan di cintai....
karena itu adalah hak istimewa yang di berikan Allah...
ambillah waktu untuk bersahabat
karena itu adalah jalan menuju kebahagian
ambillah waktu untuk memberi
karena itu membuat hidup terasa berarti
ambillah waktu untuk bekerja
karena itu adalah nilai keberhasilan
ambillah waktu untuk beramal
karena itu adalah kunci menuju kesuksesan.. ..

Persahabatan dan Cinta

2008-07-17T01:07:00.000-07:00

Cinta dan Persahabatan adalah hal yang sering jadi bahan bicaraan yang sangat menarik, kisahnya sangat menyentuh, melibatkan perasaan yang berbeda.

Dua sisi yang saling berkaitan satu dengan lainnya. Ya, antara Cinta dengan Persahabatan. Mampukah anda membayangkan Persahabatan tanpa Cinta?

Persahabatan dan Cinta adalah teman terbaik kerana dimana ada Cinta, Persahabatan selalu berada disampingnya. Dan dimana Persahabatan berada, Cinta selalu tersenyum ceria dan tidak pernah meninggalkan Persahabatan. Pada suatu hari, Persahabatan mula berpikir bahwa Cinta telah membuat dirinya tidak mendapat perhatian lagi karena Persahabatan menganggap Cinta lebih menarik daripada dirinya. Hhem mm mm? Seandainya tidak ada Cinta, mungkin aku akan menjadi lebih terkenal, dan lebih banyak orang memberi perhatian kepadaku.? pikir si Persahabatan. Sejak hari itu, Persahabatan memusuhi Cinta. Ketika Cinta bermain bersama Persahabatan seperti selalu, Persahabatan akan menjauhi Cinta. Apabila Cinta bertanya kenapa Persahabatan menjauhi dirinya, Persahabatan hanya memalingkan wajahnya dan beredar pergi meninggalkan Cinta. Kesedihan pun menghampiri Cinta dan Cinta tidak sanggup menahan air matanya dan menangis. Kesedihan hanya dapat termangu memandang Cinta yang kehilangan teman baiknya. Beberapa hari tanpa Cinta, Persahabatan mulai bergaul rapat dengan Kecewa, Putus asa, Kemarahan dan Kebencian. Persahabatan mulai kehilangan sifat manisnya dan orang-orang mulai tidak menyukai Persahabatan. Persahabatan mulai dijauhi dan tidak lagi disukai.Walaupun Persahabatan cantik, tetapi sifatnya mulai memuakkan.Persahaba tan menyadari bahwa dirinya tidak lagi disukai lantaran banyak orang yang menjauhinya. Persahabatan mulai menyesali keadaannya, dan saat itulah Kesedihan melihat Persahabatan, dan menyampaikan kepada Cinta bahwa Persahabatan sedang dalam kedukaan.

Dengan segera Cinta berlari dan menghampiri Persahabatan. Saat Persahabatan melihat Cinta menghampiri dirinya, dengan air mata yang berlinang Persahabatan pun meluapkan seribu penyesalannya meninggalkan Cinta. Dipendekkan cerita, Persahabatan dan Cinta kembali menjadi teman baik. Persahabatan kembali kepada pribadi yang menyenangkan dan Cinta pun kembali tersenyum ceria. Semua orang melihat kembali kedua teman baik itu sebagai berkat dan anugerah dalam kehidupan.

Mampukah Persahabatan tanpa Cinta? Mampukah Cinta tanpa Persahabatan? Sering kali ditemui banyak orang yang coba memisahkan Persahabatan dan Cinta karena mereka berfikir, ?Kalau Persahabatan sudah disulami dengan Cinta, pasti akan jadi sulit!?. Terutama bagi mereka yang menjalin persahabatan antara seorang pria dan wanita. Persahabatan merupakan bentuk hubungan yang indah antara manusia, di mana Cinta hadir untuk memberikan senyumnya dan mewarnai Persahabatan. Tanpa Cinta, Persahabatan mungkin akan diisi dengan Kecewa, Benci, Marah dan berbagai hal yang membuat Persahabatan tidak lagi indah. Berhentilah membuat batas antara Cinta dan Persahabatan, biarkan mereka tetap menjadi Teman baik.

Yang harus diluruskan adalah Cinta bukanlah perusak Persahabatan, Cinta memperindah persahabatan anda. Seringkali Cinta cuma dijadikan kambing hitam sebagai perusak sebuah persahabatan. SALAH BESAR !!! Seharusnya dengan adanya Cinta, persahabatan akan semakin menyenangkan. Buat teman-teman yang sedang menjalin Persahabatan. Penuhilah persahabatanmu dengan Cinta, berikanlah Cinta yang terbaik untuk sahabatmu. Buat teman-teman yang sedang mengalami guncangan dalam persahabatan, jangan salahkan Cinta! Tetapi cobalah perbaiki persahabatanmu dengan cinta karena cinta akan menutupi segala kesalahan, mengampuni dengan mudah dan membuat segala sesuatu yang tidak mungkin menjadi mungkin. Buat teman-teman yang belum mengerti arti Persahabatan, cobalah memulai sebuah persahabatan. Dengan persahabatan kalian akan semakin dewasa, tidak egois dan belajar untuk mengerti.

__._,_.___

Sahabatku......

2008-07-16T02:19:00.000-07:00

Setelah aku kenal Engkau Tuhan,tidak ada lagi arti Syurga dan Neraka-Mu;Kalau tidak ada Syurga dan Neraka pun aku tetap menyembah-Mu;Menyembah dan mengingati-Mu itu adalah kebahagiaan;Menyembah dan mengingati-Mu aku rasa patut buatku;Makin aku kenal-Mu, fadhilat-fadhilat tidak ada erti padaku;Aku rasa, beribadah kepada-Mu kerana fadhilat menghilangkan keikhlasanku pada-Mu;Aku merasa aku telah tercacat dengan-Mu,Siapa yang mengenal-Mu,Engkau adalah sumber kebahagiaan,Kalau begitu apalah ertinya Syurga dan Neraka-Mu,Setelah aku mengenal-Mu keredhaan-Mulah yang aku cari,Bahkan aku mengingini keredhaan-Mu,Mendapat keredhaan-Mu, artinya mendapat segala-galanya,Mendapat keredhaan-Mu adalah mendapat ibu segala kebahagiaan, Inginkan keredhaan-Mu di sinilah datangnya cinta dan takut, Cinta kerana Engkau patut dicintai,Takut kerana hamba perlu takut dengan Tuannya,Takut adalah sifat hamba yang perlu dikekalkan,Makin bertambah lagi aku mengenal-Mu,Maka segala-galanya tidak ada ertinya lagi bagiku, Kerana Engkau adalah segala-galanya

Sahabatku Ibuku

2008-07-16T02:14:00.000-07:00

Ibu kuatlah kau dalam bebanmu..
Urat-urat dikakiku membiru..
Tanda kelelahan yang tak terobati.
Terpendam dalam niat perjuanganmu. .
Yang kau perjuangkan kini telah kuat melangkah..
Sudah lebih besar dari dirimu..
Namun kasih itu tetap tercurah..
Langkah-langkah kami tidak lagi dapat kau ikuti..
Kami berlari mengejar kehidupan...
Doamu tak putus untuk keselamatan jiwa kami..
Bersama air mata pengharapan kau temani langkah kaki ini.
Dan kau tetap dirumah tuamu..
Menunggu anak cucumu berkumpul setahun sekali..
Menanti keriuhan tawa dan keramaian setahun sekali..
Setahun sekali hatimu merasakan nikmatnya bersama
Setahun sekali .... aku menatap senyummu..
Maafkan aku ibu..
Maafkan aku Sahabatku
I Love You

Sahabat La Tahzan

2008-07-16T02:05:00.000-07:00

Mencoba bangkit dari kesedihan
Setelah sebelah sayap itu patah...
Orang bilang ini kesedihan dan kesalahan
Ini bukan kesedihan
Ini awal dari kebangkitan rasa
Dari kesedihan terus meratap pada-Nya
Ya.. Cuma Ia yang dapat menjawab ratapmu
Dulu yang tak tampak indah ternyata adalah keindahan
Dulu tak tampak ada artinya terntata berarti..
Ya... itulah yang telah terjadi dan nyata..
Mengerti nikmatnya terang setelah gelap datang
Dengan dua sayap terbang melayang... meninggalkan rumput hijau
Dengan satu sayap ... berjalan dihijaunya rerumputan
Perlu tidak perlu..
Butuh tidak butuk
Pada saatnya kita perlukan ... kita butuhkan..
Jadi hargai segalanya...
Jaman sekarang sudah tak musim kesombongan

Pesan Cinta untuk Sahabat

2008-07-16T01:48:00.001-07:00

Cinta yang hadir saat engkau mulai....... ...
Mulai belajar arti sebuah pengorbanan. ........
Belajar untuk memahami segala kekurangan.. ........
Pahami akan keikhlasan dan rasa bersyukur... .....
Cinta yang siap berkorban... .......
Cinta yang siap menerima.... .....
Cinta yang siap bertarung... .....
Cinta yang siap sedih.....
Cinta yang siap berharap.... .....
Cinta yang siap berfikir.... ......
Saat datang dan tersadar akan suatu pilihan..... ....
Siap menerima itu bukan sekedar keindahan... ........
Berkorban tuk mempertaruhkan jiwa raga.......
Berkorban tuk taruhkan kehidupan... ........
Saat engkau berikrar dan bersaksi.... .......
Bersaksi diseluruh alam ini......... .
Bahwa dia adalah bagian dari dirimu..........
Bahwa dia adalah bagian hidupmu..... ...
Menerima cinta dan kasihnya.... .......
Menerima segala kekurangannya. ........
Mengukir makna hidup dalam arti nyata......
Menerima dia sebagai istri/suami tercinta.... ....

Happy Birthday Sahabatku

2008-07-14T03:27:00.000-07:00

Kepadamu Sahabat
Kuberi Satu Ucapan
DI hari ulang tahunmu
Tambah satu usiamu
Bahagia dalam kedewasaan
dan cerah ceria
DI hari indah milikmu

Semoga selalu kau dalam lindungan
Tuhan yang kuasa
Dan kau akan diberi bahagia yang abadi
Hati hati kau melangkah
Jadikan hari yang kemarin
Sebagai bekal menuju hari depan sahabat

Pesan untuk Sahabatku

2008-07-14T02:55:00.000-07:00

Untuk sahabatku " Biarlah Allah saja yang menyemangati kita, sehingga tanpa sadar setiap peristiwa menjadi teguran atas tiap peristiwa atas kelalaian yang kita perbuat. cukup Allah saja yang memelihara ketekunan kita karena perhatian manusia terkadang menghanyutkan keikhlasan. Semoga Allah menjadikan kita pribadi yang bermana pribadi yang saat berbaur ia mampu menyemangati yang lain dan saat sendiri ia mampu menguatkan dirinya sendiri. jadilah pribadi yang tangguh untuk setiap sahabatku.

Tahajjud untuk Sahabat

2008-07-14T02:46:00.000-07:00

Suatu malam aku dapat sms dari teman, yang isinya"Saat-saat sepertiga malam, malaikat membuka pintu surga dan berkata "apa harapanku? Aku terdiam dan berkata "cintai, sayangi dan lindungilah sahabatku setiap saat dari hal-hal buruk dan buatlah dia selalu bahagia. Terimah kasih yah sahabatku.

Bersahabat dengan hati

2008-07-03T23:24:00.000-07:00

Hati merupakan ibarat raja yang memimpin anggota tubuh untuk melakukan suatu amalan, apakah amalannya itu menjadi baik ataukah menjadi buruk. Sebagaimana disebutkan dalam sebuah hadits yang cukup dikenal, bahwasanya sahabat An-Nu’man bin Basyir mengatakan bahwa Rosululloh shollallahu ‘alaihi wa sallam bersabda: ”… Ketahuilah bahwasanya di dalam jasad itu ada segumpal daging, apabila ia baik maka baik pulalah seluruh tubuh. Dan apabila ia rusak maka rusak pulalah seluruh tubuh. Ketahuilah (segumpal daging) itu adalah al-qolbu (hati).” (HR. Bukhari dan Muslim). Tidaklah dinamakan qolbuMelainkan karena berbolak-baliknyaDa n dapat memalingkan manusia…Tahap demi tahap.

Pembagian Hati

Hati yang sehat adalah hati yang selamat, yaitu yang membawa seseorang menuju kepada keselamatan di akhirat kelak.Allah Ta’ala berfirman yang artinya:“Adalah hari yang mana harta dan anak-anak tidak lagi bermanfaat, kecuali orang-orang yang datang kepada Allah dengan hati yang selamat.” (Asy-Syuaraa: 88-89)Syaikh Abdurrahman bin Nashir As-Sa’di ketika menafsirkan ayat ini, mengatakan, “Hati yang selamat maknanya adalah selamat dari syirik, kejelekan, keragu-raguan, rasa cinta kepada keburukan, terus-menerus melakukan kebid’ahan dan dosa.”Hati yang mati adalah hati yang tidak mengenal siapakah Rabb (Tuhan) nya. Tidak beribadah kepadaNya yaitu dengan menjalankan perintahnya dan tida pula menghadirkan sesuatu yang dicintai dan diridloiNya. Baginya yang penting adalah menuruti keinginan hawa nafsu. Hawa nafsu telah menjadi pemimpin dan pengendali baginya. Kebodohan adalah sopirnya dan kelalaian adalah kendaraan baginya. Bergaul dengan orang yang mati hatinya ini adalah penyakit, berteman dengannya adalah racun, dan duduk bersama dalam satu majelis dengan mereka adalah bencana.Sedangkan hati yang sakit adalah hati yang hidup tetapi mengidap penyakit. Ia cenderung untuk mengikuti unsur yang lebih kuat. Terkadang ia cenderung kepada ‘kehidupan’, namun terkadang lebih cenderung kepada ‘penyakit’. Padanya terdapat kecintaan, keimanan, keikhlasan, dan tawakal kepada Allah Ta’ala, yang kesemuanya itu merupakan sumber kehidupan. Namun padanya terdapat kecintaan dan ketamakan terhadap syahwat, sifat hasad, sombong dan ujub (berbangga diri), yang merupakan bencana dan sumber kehancuran diri seseorang. Ia berada diantara dua penyeru, yaitu penyeru yang menyeru kepada Allah dan RasulNya, hari akhir dan penyeru yang menyeru kepada kehidupan dunia. Seruan yang disambutnya adalah seruan yang paling dekat dan paling akrab.Oleh karenanya, hendaknya kita berusaha menjadikan hati kita ke dalam jenis hati yang pertama, yang akan membawa diri kita menuju kepada keselamatan dan kebahagiaan. . Dan juga berdo’a dengan do’a yang sering dipanjatkan oleh nabi yang mulia Muhammad shollallohu ‘alaihi wa sallam yang diriwayatkan dari jalan sahabat Syahr bin Ausyah radhiyallohu ‘anhu, “Wahai Dzat Yang Maha membolak-balikkan hati, teguhkanlah hatiku di atas agamaMu.” (HR. Tirmidzi, hasan). Dalam riwayat yang lain Rosululloh shollallohu ‘alaihi wa sallam berdo’a, “Wahai Allah Dzat Yang Maha mengarahkan hati, arahkanlah hati kami kepada ketaatan kepadamu.” (HR. Muslim)

persahabatan

2008-06-29T21:46:00.000-07:00

Persahabatan bagiku adalah segalanya.
dengan sahabat kita bisa berbagi segalah keluh kesah
sahabat bagiku adalah yang mengingatkan aku sudahkah aku tilawah hari ini...
sahabat yang tidak suka setelah azan aku tidak segera mendirikan shalat
sahabat yang selalu bertanya, sudah baca buku apa aku hari ini..
gimana ceritanya.... bagus tidak???